Lesson Preparation, Adapt Content (text, assignments) to all levels of student proficiency., Building Background, Explicitly link past learning and new concepts., Comprehensible Input, Explain academic tasks clearly., Strategies, Use scaffolding techniques consistently, assisting and supporting student understanding., Interaction, Provide sufficient wait time for student responses consistently., Practice/Application, Provide activities for students to apply content and language knowledge in the classroom., Lesson Delivery, Support content objectives cl early., Review & Assessment, Give a comprehensive review of key vocabulary.
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만든이
Saraha87
University
Indigenous
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