Česká kultura 19. století odrážela bohatství a rozmanitost ____ historického dědictví. Důležitá byla pro Čechy kultura. ____ myšlenky se rozprostíraly všude. Objevili se čeští spisovatelé - ____ cílem bylo zlepšit český jazyk. ____ (spisovatelů) zlepšení znamenala i to, že ____ gramatická pravidla (českého jazyka) znaly i lidé ve městě. Jak to bylo ale s češtinou na vesnici? ____ uplatnění na venkově bylo postaveno na každodenním používání. Obrozenci věnovali ____ pozornost literatuře, hudbě a výtvarnému umění, aby posílili pocity hrdosti na svou zemi a ____ kulturní odkaz. Na tento odkaz poté navazovali umělci jako Smetana, Dvořák - ____ hudbu jsme si pouštěli. A dnes se také budeme věnovat kultuře. ____ odkazy naplní dnešní vlastivědu. Antonín Slavíček a Alfons Mucha jsou totiž významnými představiteli českého umění. ____ tvorba, ovlivněná impresionismem a secesí, přinesla do českého uměleckého prostředí moderní a inovativní prvky.
0%
Kultura - vlastivěda 6. třída, 21. sobota
공유
만든이
Csbhlondon
콘텐츠 편집
퍼가기
더보기
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
문장 완성
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
구독 필요
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?
