O período da ____ foi caracterizado pela época em que não houve conflitos entre os países europeus, mas, enquanto isso, estes investiam fortemente na produção e desenvolvimento de ____ e tecnologias ____ Esse período antecedeu a Primeira Guerra Mundial e, apesar de não haver uma guerra declarada, era evidente que os países europeus estavam se preparando para um conflito, como observado pela formação de ____ político-militares: a Tríplice Aliança (Impérios Alemão e Austro-Húngaro e Itália) e a Tríplice Entente (Reino Unido, França e Rússia). Em termos econômicos e políticos, essa corrida armamentista resultava, sobretudo, das disputas por mercados consumidores, principalmente no continente africano, além dos ressentimentos devido às perdas de territórios, o que exaltava ânimos e rivalidades nacionalistas. A Primeira ____ possibilitou aos Estados Unidos desenvolver sua indústria e se afirmar enquanto grande ____ mundial. O conflito não foi deflagrado em seu território, um fato importante, pois propiciou o envio de produtos aos países europeus que estavam vivendo em recessão. Dessa forma, brechas foram abertas para que a cultura estadunidense entrasse com grande força na vida da população europeia, influenciando-a. Tratado de ____ o acordo de ____ estabelecido entre as nações que participaram da Primeira Guerra Mundial, no qual constam as sanções que as nações vencedoras impuseram às derrotadas. O ____ de Versalhes impôs diversas ____ à Alemanha, pois o país foi considerado responsável pelo conflito. Mesmo com a economia e o território do país destruídos pela ____ após o acordo os alemães tiveram que pagar indenizações e foram proibidos de ter um exército e desenvolver uma indústria bélica. Todas essas sanções ajudariam a desencadear, anos depois, um conflito ainda maior: a Segunda Guerra Mundial. Após a Primeira Guerra Mundial, foi criada a ____ (ou Sociedade das Nações), instituição responsável por elaborar o documento citado no texto. Com base nesse compromisso, estabeleciam-se os princípios para assegurar a paz e a segurança mundiais, o que era o principal objetivo da organização, na tentativa de evitar conflitos como o encerrado em 1918. Uma das medidas para alcançar esse fim, conforme descrito no texto, a promoção do desarmamento entre as nações. Países que não cumprissem as obrigações acordadas poderiam sofrer sanções ____ e ____ Por meio do ____ o Estado passou a intervir nas relações de mercado para tentar controlar, reformar e recuperar o setor financeiro do país. Pelo gráfico, é possível indicar que o plano foi positivo na recuperação dos ____, pois, após a sua implantação, houve diminuição na curva do desemprego. As medidas ajudaram a aquecer novamente a economia norte-americana, gerando milhões de empregos. Fatores como ____ nacionalismo, alianças de países, ressentimentos nacionalistas, disputas por territórios e mercados consumidores geraram o desequilíbrio político europeu no começo do ____ A afirmação do historiador evidência que tais problemas entre as nações ainda persistem, o que gera novos e constantes conflitos. Durante a Primeira Guerra Mundial, a Europa (com destaque, no texto, para a Alemanha) passou por um período de recessão e desabastecimento. Além das mortes no campo de batalha, muitas pessoas morreram devido a doenças e fome, pois não tinham fácil acesso a medicamentos e alimentos. ____ e a miséria assolaram a ____ sobretudo a mais pobre – a que mais sofria com o racionamento de comida. As nações europeias envolvidas no conflito saíram dele endividadas e com várias regiões destruídas. Esse aspecto do conflito, que trata do cotidiano das pessoas, é fundamental e necessário para se entender o contexto da Grande Guerra. A sociedade ____ era bastante desigual no início do século XX. A maior parte de sua população vivia na ____ e era formada por trabalhadores rurais. Nas cidades, as condições de trabalho eram péssimas, e o operariado russo era obrigado a enfrentar ____ jornadas de trabalho e ganhar ____ muito baixos. O processo de industrialização da Rússia era muito menos desenvolvido do que o de outros países, o que agravava as desigualdades. Apesar disso, a Rússia era o maior império de extensão territorial do planeta e tinha um grande contingente populacional, com mais de 174 milhões de habitantes. Entre as forças que apoiavam o governo do ____ podem ser citadas a polícia política, o ____ e a ____ A polícia política exercia constante vigilância sobre a população, prendendo e torturando opositores ao regime. Assim como ela, o Exército também era acionado para reprimir manifestações contrárias ao governo. Já a Igreja, ainda que conservasse certa autonomia, era subserviente ao poder, em virtude principalmente dos subsídios governamentais que recebia. Além disso, o próprio poder do imperador era considerado um direito ____ Fundado em 1898, o ____ assumiu uma orientação ____. Em 1903, estava dividido em duas facções: a dos bolcheviques e a dos mencheviques. Os ____ propunham a união de camponeses e operários para tomar o poder e, em seguida, implantar o ____ por meio de uma revolução. Já os mencheviques tinham tendências mais moderadas. Eles defendiam uma aliança entre o operariado e a burguesia para que, juntos, derrubassem o czarismo e, então, organizassem uma revolução socialista. Domingo ____ é o nome como ficou conhecido o ____ cometido, em janeiro de 1905, pela polícia russa contra manifestantes de uma passeata pacífica. Eles reivindicavam melhores condições de trabalho, eleições e a instauração de uma assembleia legislativa. O massacre gerou ____ em toda a Rússia, levando o czar Nicolau II a atender a algumas exigências do povo, como legalizar os partidos e anunciar as eleições para a Duma, uma espécie de parlamento. Ou seja, a Rússia deixava de ser uma monarquia absolutista para se tornar uma monarquia constitucional. Os ____ eram conselhos formados por representantes dos trabalhadores. Deles, faziam parte operários, camponeses, soldados e intelectuais, todos eleitos democraticamente com a incumbência de impulsionar as lutas sociais e políticas dos russos. Seus membros realizavam variadas tarefas: ____ por melhores salários, organizavam ____, intermediavam negociações entre patrões e empregados, publicavam jornais, fiscalizavam as ações do governo e chegavam até a executar atribuições que seriam da esfera governamental, como cuidar do abastecimento, do trânsito e da iluminação pública. No mesmo período em que ocorria a Primeira Grande Guerra, ____ a revolução liberal dos ____ em fevereiro de 1917. O governo provisório formado tomou a decisão de manter o país na guerra. Lenin (principal líder bolchevique), ao retornar do exílio e vendo a Rússia mergulhada em profunda crise econômica e social, elaborou as Teses de Abril (abril de 1917), caracterizadas pelo lema “Paz, pão e terra”, ou seja, retirada imediata da guerra (paz), produção de alimentos (pão) para amenizar o sofrimento do povo dentro da perspectiva socialista e reforma ____ (terra) A tomada do poder pelos revolucionários bolcheviques foi marcada por uma série de mudanças destinadas a romper com os antigos alicerces que sustentavam a Rússia ____. Vários bancos e indústrias foram nacionalizados, os títulos de ____ perderam seu valor, as liberdades civis foram reorganizadas por novas leis, e os operários puderam participar da gestão das indústrias em que trabalhavam. Houve, ainda, o confisco e a posterior socialização das propriedades agrícolas e o fim da propriedade privada dos meios de produção, além da assinatura do Tratado de ____ que retirou a Rússia da Primeira Guerra Mundial. Os ____ (do russo menshe, que significa “minoria”) acreditavam na possibilidade de uma aliança entre os ____ e a ____ e que seria possível derrubar o czarismo por via eleitoral. Acreditavam, ainda, na possibilidade de esperar o pleno amadurecimento do capitalismo, quando suas contradições aflorariam. Era, portanto, uma interpretação ortodoxa do pensamento marxista. Já os bol‑cheviques (do russo bolshe, que significa “maioria”) acreditavam que o governo deveria ser diretamente controlado pelos trabalhadores por meio de uma revolução proletária, abolindo a propriedade privada e as desigualdades de classes. Até a Revolução Bolchevique de 1917, a Rússia apresentava profundas desigualdades econômicas e sociais, sobretudo para os padrões europeus da época. A grande massa da população era ____ (trabalhadores rurais, recém‑liberados da servidão, vivendo sob o peso da miséria e do analfabetismo), reflexo de uma economia extremamente dependente da agricultura e da grande concentração ____ nas mãos de poucos representantes de uma ____ agrária.

9ºAno-História.L1Cap.5&6

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