Extensive listening: out-of-class use, focus on general understanding and fluency, longer texts, Intensive listening: focus on accuracy , in-class use, shorter texts, Listening Subskills: listening for gist & for detail, skimming & scanning, inferring, Top-Down processing: from meaning to language, schema-driven, higher efficiency & potential for errors, Bottom-Up processing: from language to meaning, data-driven, small chunks, Text purposes: TALO, TAVI, TASP, What affects Listening: pronunciation and accent, type of language, noises,
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Lorite2008
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ESL
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