Las teorías pedagógicas son como mapas que nos guían en el proceso de ____ La teoría ____ propone que el aprendizaje es un proceso activo donde el estudiante construye su propio conocimiento a partir de sus experiencias y de la interacción con el entorno. 3. El enfoque sociocultural de ____ destaca la importancia de la interacción social en el aprendizaje,enfatizando el papel del andamiaje y la zona de desarrollo próximo. Las teorías conductistas, como el condicionamiento operante, se basan en la idea de que el aprendizaje se produce a través de la ____ de estímulos y respuestas. El aprendizaje por ____ se basa en la idea de que los estudiantes aprenden mejor a través de la exploración y la experimentación.

Teorías pedagógicas.

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