1) Что относится к устному виду общения? a) слушание; чтение b) говорение; слушание c) письмо; чтение d) письмо 2) В каком варианте ответа верно указана буква, на которую падает ударение? a) пЕреворот b) перЕворот c) переворОт d) перевОрот 3) В каком слове количество букв равно количеству звуков? a) ель b) юнга c) просьба d) речь 4) Какая схема соответствует слову "Заморозок"? a) "Замороз" - корень, "ок" - суффикс, нулевое окончание b) "За" - приставка, "мороз" - корень, "ок" - окончание c) "За" - приставка, "мороз" - корень, "ок" - суффикс, нулевое окончание d) "За" - приставка, "Мор" - корень, "оз" - суффикс, "ок" - суффикс, нулевое окончание 5) Укажите слово, в составе которого есть два корня? a) рубашка b) залетел c) изрезать d) пылесос 6) Укажите ряд слов, в котором оба слова имеют в корне непроверяемую гласную: a) удивиться; успеть b) пальто; апельсин c) река; лесной d) плащ; гора 7) Укажите ряд слов, в котором у обоих слов в пропусках пишется разделительный Ъ: a) В..юга, с..езд b) Под..езд, с..ехать c) Л..ется, сем..я d) Свин..и, медал..он 8) Как определить, где нужно у глаголов в -тся и -ться писать Ь, а где - нет? a) Мягкий знак пишется только тогда, когда есть постфикс "ся" b) Мягкий знак пишется лишь в некоторых словах-исключениях c) Если задать вопрос к данному слову, и в нем есть мягкий знак, то и в слове пишем мягкий знак d) Если задать вопрос к данному слову, и в нем не будет мягкого знака, то в слове пишем его 9) Какие из перечисленных частей речи являются служебными: А) Имя существительное; Б) Предлог; В) Союз; Г) Местоимение; Д) Наречие; Е) Глагол? a) Б, В, Д b) Б, В c) Б, Г d) А, Б, Г 10) В каком из предложений верно выделена грамматическая основа? a) Сегодняшний успех принес Кате небывалую радость. b) Я, как никто другой, очень часто паникую по всяким мелочам, но они этого не стоят. c) Волга - это река. d) Она ходила и бродила по дому, но так никого и не встретила. 11) В каких вариантах ответа в предложном падеже пишется одна и та же буква? a) Тетрад.., времен.. b) Европ.., завист.. c) Тенденци.., королев.. d) Смелост.., бремен.. 12) Укажите цифры, на месте которых следует поставить запятые(-ую): Ира спросила у Миши(1) как добраться(2) до ближайшего метро(3) на что получила незамедлительный ответ(4) так как Миша наизусть(5) знал город? a) 1,2,3 b) 1,3,4,5 c) 1,4 d) 1,3,4 13) Укажите словосочетание: a) Успел встать b) Больная уснула c) Осень пришла d) Темно-серые тучи 14) Укажите предложение с однородными дополнениями: a) Настя пришла домой из школы, она очень устала и попросила маму скорее приготовить ей обед. b) Никто не нанес столько вреда карасям, как браконьеры. c) Бабка покормила и щенят, и котят, и поросят, и телят. d) Каштанка заскулила, протянула передние лапы и положила на них голову. 15) Отметьте суффиксы прилагательных из указанных a) НН b) УШК c) Н d) ОК e) ИВ f) Л 16) 1. Чем обычно в предложении выражено обстоятельство? 2. На какой вопрос будет отвечать слово "высоко"? a) 1. наречием; 2. как? b) 1. прилагательным; 2. какой? c) 1. предлогом; 2. где? d) 1. союзом; 2. сколько? 17) Установите соответствие: имя существительное; имя прилагательное; глагол; наречие; местоимение a) хвоя, успела; факел, его; ржаная, милое; утром, выделывать; мимо, оно b) хвоя, факел; ржаная, милое; успела, выделывать; утром, мимо; его, оно c) хвоя, оно; успела, мимо; факел, выделывать; его, утром; ржаная, милое d) хвоя, факел; успела, его; ржаная, утром; милое, выделывать; мимо, оно 18) Что из данного отрывка из диалога относится к словам автора: - Я не знаю..., - вздохнул мальчик, - наверное, потому, что вы очень хорошо знаете свой предмет? a) Я не знаю b) наверное c) вздохнул мальчик d) потому, что вы хорошо знаете свой предмет
0%
Тест за 5 класс - Домашнее задание
공유
공유
공유
만든이
Radioastrid2015
콘텐츠 편집
인쇄
퍼가기
더보기
할당
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
퀴즈
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
구독 필요
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?