1) ¿Qué se propone como una forma de enriquecer los procesos de evaluación curricular? a) La evaluación solo por parte de los docentes b) La combinación de estrategias de autoevaluación y participación de agentes externos c) La evaluación sin participación de los alumnos d) La evaluación únicamente por organismos estatales 2) ¿Cuál es la calificación mínima de aprobación según el decreto? a) 3.0 b) 4.0 c) 5.0 d) 6.0 3) ¿Qué tipo de evaluación se utiliza para certificar los aprendizajes logrados por los alumnos? a) Evaluación formativa b) Evaluación diagnóstica c) Evaluación sumativa d) Evaluación continua 4) ¿Para qué sirve la retroalimentación en la evaluación? a) Mejorar el aprendizaje b) Penalizar errores 5) ¿Cuál es uno de los aspectos principales a tener en cuenta para evaluar la eficacia externa del currículum? a) El seguimiento y análisis de los egresados b) La cantidad de alumnos en la institución c) La duración del programa curricular 6) ¿Qué establece el decreto 67? a) Normas mínimas de evaluación b) Normas máximos de calificación c) reglas de evaluación docente 7) La evaluación es un proceso que... a) Permite levantar evidencias de los ap. De los estudiantes b) Ignora el progreso de los estudiantes y sirve para concentrarse en sus errores 8) La evaluación es un proceso... a) Descontinuo b) Continuo 9) ¿Que busca la evaluación sumativa? a) Evaluar la memorización de los estudiantes b) Evaluar el conocimiento de los estudiantes 10) ¿Para que nos sirve la evaluación? a) Para formar al estudiante b) Para evaluar el funcionamiento del plan curricular c) Recopilación de información

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