1) Immagina di mettere un angolo di un tovagliolo di carta in un bicchiere d'acqua. Cosa succede all'acqua nel tovagliolo? a) L'acqua sparisce. b) L'acqua sale nel tovagliolo. 2) Perché l'acqua riesce a salire nei tubicini molto sottili, a volte anche andando un po' in su da sola?gina di mettere un angolo di un tovagliolo di carta in un bicchiere d'acqua. Cosa succede all'acqua nel tovagliolo? a) Perché l'acqua è magica. b) Perché l'acqua "si attacca" alle pareti del tubicino più di quanto si attacchi ad altre molecole d'acqua. c) Perché le molecole d'acqua si vogliono allontanare. 3) Pensa a una spugna che metti nell'acqua. Cosa succede? a) La spugna rimane asciutta. b) La spugna si riempie d'acqua c) L'acqua scappa dalla spugna. 4) Come fa l'acqua ad arrivare dalle radici fino alle foglie più alte di un albero? a) L'albero ha una pompa speciale. b) L'acqua "cammina" da sola. c) Piccole forze fanno salire l'acqua nei tubicini sottili della pianta. 5) Immagina che una piccola formica stia camminando sulla superficie dell'acqua in uno stagno. Cosa le permette di non affondare? a) L'acqua è molto densa. b) C'è una "pellicola" invisibile sulla superficie dell'acqua. c) La formica sa nuotare benissimo. 6) Perché le gocce d'acqua che cadono dal rubinetto hanno una forma rotonda a) Perché l'acqua è sempre rotonda b) Perché le molecole d'acqua si tirano l'un l'altra per fare la superficie più piccola possibile. c) Perché l'aria le spinge a diventare rotonde. 7) Cosa succede alla "pellicola" sulla superficie dell'acqua quando ci metti dentro del sapone? a) Diventa più forte e resistente. b) Scompare o si indebolisce. c) Cambia colore. 8) Quale di queste cose può aiutare a ridurre la tensione superficiale dell'acqua? a) Mettere l'acqua in un bicchiere più grande. b) Scaldare l'acqua. c) Raffreddare l'acqua. 9) Nel cloruro di sodio (sale da cucina), quale atomo cede un elettrone all'altro per formare il legame ionico? a) Il cloro al sodio. b) Il sodio al cloro. c) Entrambi condividono un elettrone 10) Dopo che il sodio (Na) ha ceduto un elettrone, quale carica elettrica assume? a) Carica negativa (-) b) Carica positiva (+) c) Rimane senza carica 11) Cosa tiene uniti gli ioni sodio (Na+) e cloro (Cl-) nel cloruro di sodio? a) Una forza di gravità molto forte. b) L'attrazione tra cariche elettriche opposte c) Un legame fisico come se fossero incastrat 12) In un legame ionico, gli elettroni vengono... a) Condivisi tra gli atomi. b) b) Trasferiti completamente da un atomo all'altro. c) c) Persi nello spazio. 13) Quale delle seguenti NON è una caratteristica principale di un legame ionico? a) a) Trasferimento di elettroni. b) b) Attrazione elettrostatica. c) c) Condivisione di orbitali.
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Secondaria secondo grado
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