Instruction (Pre-Task Stage): ____________ of the task and ____________ to perform it. ____ ____ Monitor (During-Task Stage): _________________________________ rather than accuracy. ____ Compare Answers (Post-Task / Task Report Stage): Encouraging ________________ and deeper processing of the task content. ____ Feedback (Language Focus / Reflection Stage): Accuracy and language development after __________ work. ____
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Shwesinchil
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