1) Kako će djeca s intelektualnim teškoćama biti razvijena i što će time rezultirati na testovima? a) slabije motorički razvijena,slabiji rezultati b) umjereno motorički razvijena,umjereni rezultati c) visoko motorički razvijena,visoki rezultati 2) Osim motorike što im je još otežano? a) elementi igre b) kordinacija pokreta,percepcija  c) sporije uče od ostalih 3) Kod djece s intelektualnim teškoćama što može predstavljati izazov? a) percepcija b) zadatci c) pokretne igre 4) U radu s djecom intelektualnim teškoćama na što je važno obratiti pozornost? a) koordinaciju b) igri c) kretanju 5) Djeca zbog ispodprosječnog intelektualnog funkcioniranja kako uče? a) umjereno b) sporije c) visoko 6) Za dijete s intelektualnim teškoćama igre i tjelesno vježbanje organizira se kako bi se podmirile potrebe za čim? a) igrom b) učenjem c) kretanjem 7) Poželjno je izostaviti neke elemente igre, kao što su: a) preteški zadatci,složena pravila b) kretanje c) koordinaciju

Provedba zdravstvene njege djeteta s intelektualnim teškoćama

만든이

순위표

비주얼 스타일

옵션

템플릿 전환하기

자동 저장된 게임을 복구할까요?