1) Apakah definisi paling tepat bagi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)? a) Keupayaan menjawab soalan berdasarkan fakta b) Keupayaan mengingat dan menghafal maklumat c) Keupayaan menggunakan maklumat untuk mencipta idea baharu, membuat keputusan dan menyelesaikan masalah d) Keupayaan menjawab soalan berbentuk objektif 2) Taksonomi Bloom digunakan dalam pelaksanaan KBAT untuk: a) Menilai kecekapan guru mengajar b) Menentukan tahap pemikiran murid dalam pembelajaran c) Menggubal jadual waktu sekolah d) Menentukan jenis ujian bertulis 3) Antara yang berikut, yang manakah aras tertinggi dalam Taksonomi Anderson? a) Menganalisis b) Menilai c) Mengaplikasi d) Mencipta 4) Yang manakah antara berikut merupakan contoh aktiviti berasaskan KBAT? a) Mengisi tempat kosong berdasarkan petikan b) Menyalin nota dari buku teks c) Membincangkan penyelesaian kreatif bagi satu masalah dunia sebenar d) Menjawab soalan objektif dengan pilihan jawapan 5) Apakah fungsi utama alat berfikir seperti peta minda dan peta i-Think dalam KBAT? a) Menjadikan PdP lebih cepat b) Menilai hasil pembelajaran c) Membantu murid menyusun, menilai dan menghubungkait idea d) Menggantikan buku teks sepenuhnya 6) Apakah elemen utama dalam pembelajaran berasaskan KBAT? a) Hafalan, pengulangan dan peperiksaan b) Penceritaan semula dan latihan semula c) Penyoalan terbuka, refleksi dan penyelesaian masalah d) Menyalin, menjawab dan menanda 7) Antara berikut, yang manakah BUKAN alat berfikir KBAT? a) Peta bulatan b) Peta buih berganda c) Peta alir d) Jadual waktu 8) Apakah kelebihan pelaksanaan KBAT kepada murid? a) Membolehkan murid menyalin lebih nota b) Menyediakan murid dengan kemahiran menyelesaikan masalah dan pemikiran kritikal c) Meningkatkan kebergantungan kepada guru d) Memastikan semua murid menjawab soalan yang sama 9) Soalan yang meminta murid membuat keputusan terhadap sesuatu isu tergolong dalam aras: a) Mengingat b) Memahami c) Menilai d) Menganalisis 10) Guru yang mengamalkan pendekatan KBAT akan cenderung untuk: a) Memberi jawapan terus kepada murid b) Menggalakkan soal jawab dan dialog terbuka c) Menyediakan lebih latihan hafalan d) Mengelak aktiviti berkumpulan
0%
HOT[S]hot
공유
공유
공유
만든이
G73194965
콘텐츠 편집
인쇄
퍼가기
더보기
할당
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
퀴즈
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
구독 필요
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?