Kopiena

5 10

Piemēri no mūsu kopienas

Rezultātu skaits vaicājumam "5 10": 10 000+

10-Telling Time (5 minutes)
10-Telling Time (5 minutes) Atšifrēšana
autors:
Year 3 Maths Time
Sifir 10
Sifir 10 Pakaļdzīšanās labirintā
autors:
5-9 Matematik Pemulihan Operasi Darab Sifir 10
Operasi Tambah Hingga 10
Operasi Tambah Hingga 10 Viktorīna
autors:
5-9 Matematik Pemulihan Prasekolah Operasi Tambah
Comparative adjectives
Comparative adjectives Viktorīna
autors:
Year 5
Y5 UNIT 5 : FOOD AND HEALTH - imperative sentences
Y5 UNIT 5 : FOOD AND HEALTH - imperative sentences Viktorīna
autors:
ENGLISH year 5
Tahun 5 Unit 5 : Tenaga (Sumber Tenaga)
Tahun 5 Unit 5 : Tenaga (Sumber Tenaga) Balonu pārduršana
autors:
Tahun 5 Kenali Sumber Tenaga
MATEMATIK 5 TAHUN (Nombor 1-10)
MATEMATIK 5 TAHUN (Nombor 1-10) Viktorīna
autors:
05 MATEMATIK 5T Nombor Bulat 1-10
Puasa
Puasa Sakārtošana
autors:
5 - 10 Feqah
JAWI TAHUN 5 : KATA PINJAMAN BAHASA INGGERIS
JAWI TAHUN 5 : KATA PINJAMAN BAHASA INGGERIS Viktorīna
autors:
PELAJARAN 5
Hangman Module 3
Hangman Module 3 Karātavas
autors:
10 English Year 4
SAINS TAHUN 5 : Elektrik
SAINS TAHUN 5 : Elektrik Viktorīna
autors:
TAHUN 5 SAINS ELEKTRIK
科学程序技能
科学程序技能 Viktorīna
autors:
10-12
Operasi Tambah Hingga 10
Operasi Tambah Hingga 10 Viktorīna
autors:
5 - 12 Kemahiran Operasi Tambah
CEFR Year 5: Unit 5 - Vocabulary - Sports (Page 62)
CEFR Year 5: Unit 5 - Vocabulary - Sports (Page 62) Diagramma ar etiķetēm
autors:
cefr cefr year 5 Vocabulary year 5
Categories healthy food and unhealthy food
Categories healthy food and unhealthy food Kārtošana grupās
autors:
Unit 5 Food and Health Year 5
KG1 Addition 5 - 10
KG1 Addition 5 - 10 Atrast saderības
autors:
Formal Letter Year 6
Formal Letter Year 6 Patiess vai nepatiess
autors:
Year 5-6 10-12 years Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 English
选出正确的修辞手法
选出正确的修辞手法 Patiess vai nepatiess
autors:
10岁 四年级
Sifir 5
Sifir 5 Saderību meklēšana
autors:
5-9 Matematik Pemulihan Prasekolah Sifir Sifir 5
bahasa arab t5 tajuk 3 (ayat mudah) L1
bahasa arab t5 tajuk 3 (ayat mudah) L1 Viktorīna
autors:
bahasa arab tahun 5
Match the words with their opposites by Puan Diyana Azmin
Match the words with their opposites by Puan Diyana Azmin Saderību meklēšana
autors:
Year 5 English
Nombor Dalam Tertib Menaik (Nombor Hingga 10)
Nombor Dalam Tertib Menaik (Nombor Hingga 10) Sakārtošana
autors:
5-9 Matematik Pemulihan Prasekolah Membilang Menyusun Nombor Susunan Menaik Tertib Menaik
Game Bahasa Arab Tahun 5 Tajuk 2
Game Bahasa Arab Tahun 5 Tajuk 2 Pakaļdzīšanās labirintā
autors:
Tahun 5 SK
Y5 UNIT 6 : SPORTS - there was/there were
Y5 UNIT 6 : SPORTS - there was/there were Viktorīna
autors:
ENGLISH year 5 grammar
语法5：成语
语法5：成语 Atrast saderības
autors:
10-12 华文 语法
Kefahaman SURAH AL ASR TAHUN 5
Kefahaman SURAH AL ASR TAHUN 5 Atveriet kastīti
autors:
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 5
PENDIDIKAN KESIHATAN - Luahan Perasaan
PENDIDIKAN KESIHATAN - Luahan Perasaan Vārdu meklēšana
autors:
Pendidikan Kesihatan Tahun 5
Pilih jenis ayat bagi ayat-ayat di bawah.
Pilih jenis ayat bagi ayat-ayat di bawah. Viktorīna
autors:
Tahun 5 Bahasa Melayu
عين بين الفعل الماضي والمضارع (Tentukan الفعل الماضي والمضارع berikut)
عين بين الفعل الماضي والمضارع (Tentukan الفعل الماضي والمضارع berikut) Kārtošana grupās
autors:
Tahun 5
四年级体育：搭帐篷
四年级体育：搭帐篷 Saderību meklēšana
autors:
10-10 四年级体育
Kata Berlawanan Makna (Antonim)
Kata Berlawanan Makna (Antonim) Pakaļdzīšanās labirintā
autors:
Tahun 5
Year 5 Lesson 1 : Starter Unit
Year 5 Lesson 1 : Starter Unit Sakārtošana
autors:
Year 5
Darab
Darab Viktorīna
autors:
TAHUN 5
三年级数学：最简分数
三年级数学：最简分数 Trāpiet kurmim
autors:
10 四年级数学
Let's spell numbers!
Let's spell numbers! Atrast saderības
autors:
Special Education English Numbers 1-10
KATA NAMA AM DAN KATA NAMA KHAS
KATA NAMA AM DAN KATA NAMA KHAS Kārtošana grupās
autors:
10-12 tahun
JOM TOLAK (1-10)
JOM TOLAK (1-10) Atrast saderības
autors:
OPERASI TOLAK 1-10
HIJRAH MEMBAWA RAHMAT Sirah Tahun 5
HIJRAH MEMBAWA RAHMAT Sirah Tahun 5 Atveriet kastīti
autors:
Pendidikan Islam Tahun 5 Sirah
关联词
关联词 Pakaļdzīšanās labirintā
autors:
10-12 years old
Numbers (1-5)
Numbers (1-5) Balonu pārduršana
autors:
Special Education English Numbers 1-5
Prasekolah: Nombor 1 hingga 10
Prasekolah: Nombor 1 hingga 10 Nejaušības ritenis
autors:
Nombor 1 hingga 10
语法4：成语
语法4：成语 Vārdu meklēšana
autors:
10-12 华文 语法
Choose the correct word by Puan Diyana Azmin
Choose the correct word by Puan Diyana Azmin Spēļu viktorīna
autors:
Year 5 English Demonstrative Pronouns
Numbers
Numbers Viktorīna
autors:
Special Education English Numbers 1-10
Ayat KVKV
Ayat KVKV Viktorīna
autors:
5 years Language Suku Kata
GEO T1 ( BAB 5.3 BENUA, LAUTAN, LAUTAN UTAMA DAN SELAT)
GEO T1 ( BAB 5.3 BENUA, LAUTAN, LAUTAN UTAMA DAN SELAT) Diagramma ar etiķetēm
autors:
GEOGRAFI TINGKATAN 1 BAB 5
Membilang Hingga 10
Membilang Hingga 10 Saderību meklēšana
autors:
5-9 Matematik Pemulihan Prasekolah Membilang
【5年纪历史】8-2：马来西亚的国徽
【5年纪历史】8-2：马来西亚的国徽 Viktorīna
autors:
5年级历史
Complete the healthy diet of an athelete.
Complete the healthy diet of an athelete. Pabeidziet teikumu
autors:
Year 5 Unit 5 Food and Health
Food Containers Match Quiz
Food Containers Match Quiz Pabeidziet teikumu
autors:
Year 4 10 Years old Module 5 Eating Right
YEAR 4 LESSON 5 QUIZ LETS PLAY
YEAR 4 LESSON 5 QUIZ LETS PLAY Spēļu viktorīna
autors:
10 English CEFR Get Smart Plus 4 Module 1
Grammar- Chapter 5 -Form 5
Grammar- Chapter 5 -Form 5 Viktorīna
autors:
English Form 5
Skip Counting in 2, 5 or 10 ?
Skip Counting in 2, 5 or 10 ? Viktorīna
autors:
فِي المَطْبَخ قِسْمُ: أ
فِي المَطْبَخ قِسْمُ: أ Saderību meklēšana
autors:
Bahasa Arab Tahun 5
Solat Jumaat
Solat Jumaat Pabeidziet teikumu
autors:
Tahun 5 Solat Jumaat
برايمان كڤد ملائكة
برايمان كڤد ملائكة Saderību meklēšana
autors:
10 tahun
Tajwid T5 KSSM: Mad Arid Lissukun, Mad Iwad, Mad Lin
Tajwid T5 KSSM: Mad Arid Lissukun, Mad Iwad, Mad Lin Kārtošana grupās
autors:
Ting. 5 KSSM
华文
华文 Viktorīna
autors:
8-10
Conjunctions
Conjunctions Atveriet kastīti
autors:
English year 5
Alatan Di Bengkel Reka Bentuk Teknologi
Alatan Di Bengkel Reka Bentuk Teknologi Anagramma
autors:
RBT TAHUN 5
Atjaunot automātiski saglabāto: ?