Kopiena

Немецкий язык Jugendliche

Piemēri no mūsu kopienas

Rezultātu skaits vaicājumam "немецкий jugendliche": 7 381

Modalverben
Modalverben Nejaušības ritenis
Hobbys!
Hobbys! Elementu apvēršana otrādi
autors:
Modalverben
Modalverben Nejaušības ritenis
autors:
Möbel in einem Zimmer
Möbel in einem Zimmer Nejaušības ritenis
autors:
Eisbrecher für Jugendliche 2
Eisbrecher für Jugendliche 2 Nejaušības ritenis
autors:
Beste Freunde A1.1 L6 Fragen Zeit
Beste Freunde A1.1 L6 Fragen Zeit Sakārtošana
autors:
Essen, lesen, sprechen, sehen, treffen
Essen, lesen, sprechen, sehen, treffen Trāpiet kurmim
autors:
Eisbrecher für Jugendliche
Eisbrecher für Jugendliche Nejaušības ritenis
autors:
Schulsachen (Beste Freunde A1.1 Lektion 4)
Schulsachen (Beste Freunde A1.1 Lektion 4) Saderīgie pāri
autors:
K12: Frag mich!
K12: Frag mich! Nejaušības ritenis
autors:
Jonas´Lieblingsort Demonstrativartikel
Jonas´Lieblingsort Demonstrativartikel Kārtošana grupās
autors:
Fragenrunde: Wie oft..?
Fragenrunde: Wie oft..? Nejaušības ritenis
autors:
Beste Freunde A1.1 Lektion 2 Fragentypen
Beste Freunde A1.1 Lektion 2 Fragentypen Sakārtošana
autors:
Hobbys!
Hobbys! Saderību meklēšana
autors:
Haben und sein A1
Haben und sein A1 Viktorīna
´weil´ 2
´weil´ 2 Saderību meklēšana
autors:
"Weil"
"Weil" Sakārtošana
autors:
Schulsachen + mein, dein
Schulsachen + mein, dein Viktorīna
autors:
L4 A Umweltschutz
L4 A Umweltschutz Elementu apvēršana otrādi
Fragen-Antworten
Fragen-Antworten Atrast saderības
Konjugation von fernsehen, helfen, essen, lesen, schlafen
Konjugation von fernsehen, helfen, essen, lesen, schlafen Kārtošana grupās
autors:
Schulsachen
Schulsachen Kārtošana grupās
autors:
die Zahlen  1-10
die Zahlen 1-10 Nejaušās kārtis
L11 Partizipien sortieren
L11 Partizipien sortieren Kārtošana grupās
Erkundungen B2+, Kapitel 2. Begriffe beschreiben
Erkundungen B2+, Kapitel 2. Begriffe beschreiben Nejaušās kārtis
autors:
Begegnungen B1+ Kapitel 3 Sprechen über Lesen
Begegnungen B1+ Kapitel 3 Sprechen über Lesen Nejaušās kārtis
autors:
Lebensmittel
Lebensmittel Saderību meklēšana
autors:
Wochentage
Wochentage Karātavas
Konjunktiv I - die indirekte Rede
Konjunktiv I - die indirekte Rede Nejaušās kārtis
autors:
L13 AB, Ü10 Essen und trinken.
L13 AB, Ü10 Essen und trinken. Karātavas
autors:
Meine Familie
Meine Familie Diagramma ar etiķetēm
Zahlen
Zahlen Karātavas
autors:
Perfekt
Perfekt Kārtošana grupās
autors:
Verben mit Rektion
Verben mit Rektion Nejaušās kārtis
autors:
 Schulsachen
Schulsachen Viktorīna
autors:
L6. Meine Stadt. Es gibt ...
L6. Meine Stadt. Es gibt ... Pabeidziet teikumu
autors:
Horizonte Tiere
Horizonte Tiere Saderību meklēšana
autors:
Start B1 Eisbrecher
Start B1 Eisbrecher Nejaušās kārtis
autors:
Essen A1
Essen A1 Pabeidziet teikumu
autors:
 Unbestimmter Artikel.Nominativ+Akkusativ. Beste Freunde A1.1. Lektion 5
Unbestimmter Artikel.Nominativ+Akkusativ. Beste Freunde A1.1. Lektion 5 Viktorīna
autors:
Diskussion zum Thema "Gesundheit"
Diskussion zum Thema "Gesundheit" Nejaušības ritenis
autors:
Verben Schule
Verben Schule Saderību meklēšana
autors:
möchten
möchten Viktorīna
autors:
Konjugation Schwache Verben
Konjugation Schwache Verben Viktorīna
autors:
DE Zeit
DE Zeit Balonu pārduršana
Unser Klassenzimmer Deutsch
Unser Klassenzimmer Deutsch Diagramma ar etiķetēm
autors:
Berufe Menschen A1.1
Berufe Menschen A1.1 Saderību meklēšana
autors:
Berufe
Berufe Saderību meklēšana
autors:
die Farbe
die Farbe Saderību meklēšana
autors:
Wer bist du?
Wer bist du? Nejaušās kārtis
autors:
Lesen: verschiedene Buchstaben und Laute
Lesen: verschiedene Buchstaben und Laute Nejaušās kārtis
Haben
Haben Atrast saderības
autors:
Tiere
Tiere Saderību meklēšana
autors:
die Zahlen  1-10
die Zahlen 1-10 Balonu pārduršana
Ordnen Sie zu
Ordnen Sie zu Saderību meklēšana
autors:
Kid's Box 3 Unit 3 Days of the week
Kid's Box 3 Unit 3 Days of the week Elementu apvēršana otrādi
autors:
Begegnungen B1 Kapitel 4 Sprechen: über etwas berichten
Begegnungen B1 Kapitel 4 Sprechen: über etwas berichten Nejaušības ritenis
autors:
In der Stadt
In der Stadt Saderību meklēšana
autors:
Atjaunot automātiski saglabāto: ?