Teks informatif dibuat dengan tujuan untuk ...., menghibur pembaca, memberikan informasi kepada pembaca, membuat pembaca sedih, membingungkan pembaca, Ciri utama teks informatif adalah ...., berisi perasaan penulis, menggunakan bahasa kiasan, menyajikan fakta dan data, mengandung dialog antar tokoh, Kalimat utama biasanya terdapat pada ...., awal paragraf, tengah paragraf, akhir paragraf, di luar paragraf, Berikut yang termasuk teks informatif adalah ...., cerita rakyat, laporan cuaca, puisi cinta, cerpen petualangan, Burung cendrawasih dikenal sebagai burung surga karena memiliki bulu yang indah dan berwarna-warni. Burung ini hidup di hutan Papua. Keindahan bulunya membuat banyak orang ingin melihatnya secara langsung. Kalimat pendukung pada paragraf tersebut adalah ...., Burung cendrawasih dikenal sebagai burung surga., Burung ini hidup di hutan Papua., Keindahan bulunya membuat banyak orang ngin melihatnya secara langsung., Semua jawaban benar., Pecahan senilai dari ½ adalah ...., 2/2, 2/4, 3/4, 1/3, 0,5 sama dengan pecahan ...., 1/5, 2/5, 1/2, 5/10, Pecahan 3/6 senilai dengan ...., 1/2, 2/3, 3/9, 6/3, 0,25 sama dengan pecahan ...., 1/5, 1/3, 2/4, 1/4, Pecahan senilai dari 4/8 adalah ...., 2/4, 3/4, 4/6, 1/3, Bilangan desimal dari pecahan 3/4 adalah ...., 0,2, 0,5, 0,75, 0,25, Jika 2/3 dikalikan dengan 2, hasil pecahan senilainya adalah ...., 2/6, 3/6, 4/6, 6/4, 0,1 sama dengan pecahan ...., 1/10, 1/5, 1/2, 1/20, Sikap menghargai keberagaman budaya berarti ...., meniru budaya orang lain, membeda-bedakan teman, menghormati perbedaan budaya, menolak budaya daerah lain, Contoh menghargai perbedaan bahasa daerah adalah ...., Amenertawakan logat teman, mau belajar dalam bahasa lain, tidak mau mendengar orang berbicara bahasa daerah, menganggap bahasa sendiri paling baik, Kebersamaan dalam keberagaman dapat menumbuhkan sikap ...., egois, rukun dan saling menghormati, saling menghina, membeda-bedakan, Dalam kegiatan gotong royong di kampung, kita harus ...., bekerja sendiri, saling membantu, saling menyalahkan, berdiam diri, Salah satu manfaat hidup rukun dalam keberagaman adalah ...., menimbulkan permusuhan, membuat perpecahan, memperkuat persatuan, membuat iri hati, Energi listrik dapat diubah menjadi energi cahaya pada ...., kipas angin, televisi, lampu, setrika, Ketika kita berlari, tubuh menggunakan energi ...., kimia dari makanan, listrik, panas, cahaya, Kincir angin mengubah energi .... menjadi energi ...., panas → listrik, gerak → listrik, listrik → cahaya, angin → gerak, Contoh energi yang tidak dapat diperbarui adalah ..., minyak bumi, angin, air, matahari, Ketika ibu menyetrika baju, terjadi perubahan energi dari ...., cahaya menjadi panas, listrik menjadi panas, panas menjadi listrik, gerak menjadi cahaya, Energi panas dari matahari dimanfaatkan untuk ...., menyalakan lampu, mengeringkan pakaian, menyalakan radio, menggerakkan mobil, Ketika mobil berjalan, bensin mengalami perubahan energi dari ...., kimia menjadi gerak, panas menjadi kimia, gerak menjadi cahaya, listrik menjadi panas, Energi yang dihasilkan oleh baterai termasuk energi ...., Listrik, Cahaya, Kimia, Bunyi, Jika 1 kue dibagi menjadi 10 bagian sama besar, maka setiap bagian bernilai ...., 0,1, 0,01, 1,0, 10,0, Sebuah botol berisi 1,25 liter air. Jika ditambah lagi 0,75 liter, maka volume air seluruhnya menjadi .... liter., 1 liter, 1,5 liter, 2 liter, 2,25 liter, Rina memiliki uang Rp5.000,00. Ia membeli roti seharga Rp3.500,50. Berapa sisa uang Rina?, Rp1.000,50, Rp1.499,50, Rp1.500,50, Rp2.500,50, Panjang tali merah 2,75 meter dan panjang tali biru 1,25 meter. Berapa meter panjang kedua tali jika diikat menjadi satu?, 3 meter, 4 meter, 4,5 meter, 5 meter, Ibu memiliki 24 kue. Kue itu akan dibagikan sama banyak kepada 6 anak., 3, 5, 6, 4.
0%
Joy Learning
Kopīgot
Kopīgot
Kopīgot
autors:
Yolandarefiyana
Rediģēt saturu
Drukāt
Iegult
Vairāk
Uzdevumus
Līderu saraksts
Rādīt vairāk
Rādīt mazāk
Šī līderu grupa pašlaik ir privāta. Noklikšķiniet uz
Kopīgot
, lai to publiskotu.
Mācību līdzekļa īpašnieks ir atspējojis šo līderu grupu.
Šī līderu grupa ir atspējota, jo jūsu izmantotās iespējas atšķiras no mācību līdzekļa īpašnieka iespējām.
Atjaunot sākotnējās iespējas
Nejaušības ritenis
ir atvērta veidne. Tā neģenerē rezultātus līderu grupai.
Nepieciešams pieteikties
Vizuālais stils
Fonts
Nepieciešams abonements
Iespējas
Pārslēgt veidni
Rādīt visus
Atskaņojot aktivitāti, tiks parādīti vairāki formāti.
)
Atvērtie rezultāti
Kopēt saiti
QR kods
Dzēst
Atjaunot automātiski saglabāto:
?