Who made the top-down model of reading?, Rayner & Pollatsek , Gough & Mackworth, Goodman & Smith, Bernhardt, What does the top-down model say readers do first?, Read all words slowly, Guess the morning, Ignore context , Copy the text, What do interactive reading models use to help understanding?, Only words , Only grammar, Only pictures, Text and context, According to the componential model what two things are important for reading?, Word recognition and comprehension , Writing and listening , Speaking and grammar , Skipping and scanning , Why is background knowledge important in L2 reading?, It is not important , It makes reading slower, It helps understand the text, It helps write better.
0%
text
Kopīgot
Kopīgot
Kopīgot
autors:
Maratovaguldana
Rediģēt saturu
Drukāt
Iegult
Vairāk
Uzdevumus
Līderu saraksts
Rādīt vairāk
Rādīt mazāk
Šī līderu grupa pašlaik ir privāta. Noklikšķiniet uz
Kopīgot
, lai to publiskotu.
Mācību līdzekļa īpašnieks ir atspējojis šo līderu grupu.
Šī līderu grupa ir atspējota, jo jūsu izmantotās iespējas atšķiras no mācību līdzekļa īpašnieka iespējām.
Atjaunot sākotnējās iespējas
Viktorīna
ir atvērta veidne. Tā neģenerē rezultātus līderu grupai.
Nepieciešams pieteikties
Vizuālais stils
Fonts
Nepieciešams abonements
Iespējas
Pārslēgt veidni
Rādīt visus
Atskaņojot aktivitāti, tiks parādīti vairāki formāti.
)
Atvērtie rezultāti
Kopēt saiti
QR kods
Dzēst
Atjaunot automātiski saglabāto:
?
