Dekomposisi adalah…, Mengurutkan langkah dari awal sampai akhir, Memecah masalah besar menjadi bagian-bagian kecil, Mengulang pola yang sama, Mengambil informasi penting saja, Contoh dekomposisi dalam kehidupan sehari-hari adalah…, Mengingat seluruh pelajaran tanpa mencatat, Mencuci piring satu per satu: bilas, sabun, bilas lagi, Menggambar tanpa sketsa, Menghafal pola lagu, Pengenalan pola berarti…, Menemukan bagian yang paling rumit, Membuat hal yang rumit menjadi lebih sulit, Melihat kesamaan atau pengulangan dari beberapa hal, Menghapus langkah yang penting, Contoh pengenalan pola adalah…, Menyadari bahwa semua segitiga memiliki 3 sisi, Mengacak angka untuk bermain, Membuat cerita baru tanpa struktur, Membagi tugas kelompok secara acak, Abstraksi adalah…., Mengambil bagian yang tidak penting, Menghilangkan semua informasi, Fokus pada informasi penting dan mengabaikan detail kecil, Menambah langkah baru supaya lebih rumit, Contoh abstraksi adalah…., Membuat peta dengan semua detail kecil seperti batu dan rumput, Menghafal seluruh buku pelajaran, Menggambar rumah lengkap dengan setiap paku, Membuat peta hanya dengan jalan utama dan lokasi penting, Algoritma adalah…., Serangkaian langkah-langkah terurut untuk menyelesaikan masalah, Daftar barang belanjaan, Pola yang selalu berubah, Kumpulan benda acak, Contoh algoritma dalam kehidupan sehari-hari…., Tidur tanpa aturan, Menyisir rambut sambil melompat, Langkah membuat teh dari awal hingga selesai, Bermain tanpa aturan, Saat membuat roti, urutan langkah dari menyiapkan bahan sampai memanggang disebut…., Dekomposisi, Pengenalan pola, Algoritma, Abstraksi, Ketika siswa mengerjakan soal cerita matematika dengan memecah kalimat menjadi informasi penting, itu adalah contoh…., Pengenalan pola, Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi.
0%
ASAS Koding
Kopīgot
Kopīgot
Kopīgot
autors:
Milapurwanti85
Kls 5
Rediģēt saturu
Drukāt
Iegult
Vairāk
Uzdevumus
Līderu saraksts
Rādīt vairāk
Rādīt mazāk
Šī līderu grupa pašlaik ir privāta. Noklikšķiniet uz
Kopīgot
, lai to publiskotu.
Mācību līdzekļa īpašnieks ir atspējojis šo līderu grupu.
Šī līderu grupa ir atspējota, jo jūsu izmantotās iespējas atšķiras no mācību līdzekļa īpašnieka iespējām.
Atjaunot sākotnējās iespējas
Viktorīna
ir atvērta veidne. Tā neģenerē rezultātus līderu grupai.
Nepieciešams pieteikties
Vizuālais stils
Fonts
Nepieciešams abonements
Iespējas
Pārslēgt veidni
Rādīt visus
Atskaņojot aktivitāti, tiks parādīti vairāki formāti.
)
Atvērtie rezultāti
Kopēt saiti
QR kods
Dzēst
Atjaunot automātiski saglabāto:
?