aturan sekolah, kebiasaan atau adat istiadat, permainan baru, , , , Sulawesi Selatan, Di bawah ini tradisi yang berasal dari Lombok adalah....., ngaben, rambu solo, bau nyale, Tujuan menjaga tradisi daerah adalah....., agar budaya asing hilang, supaya tradisi daerah tidak punah, agar terlihat modern, Di bawah ini yang merupakan cara menghargai keberagaman tradisi di sekitar adalah....., tidak mengikuti tradisi yang berlaku di dalam keluarga , menghargai suku lain yang sedang melaksanakan tradisi, mengejek tradisi daerah lain, Interaksi sosial adalah....., bermain sendiri, tidur di kamar, hubungan timbal balik, Contoh interaksi sosial di sekolah adalah....., membaca buku sendirian, berdiskusi dengan teman, menonton TV sendiri, Jika ada teman yang berbeda pendapat, kita harus....., marah, menghargainya, menjauhinya, Di kelas ada teman baru yang belum memiliki teman. Sikap yang baik adalah....., mengajak bermain dan berbicara, mengabaikannya, membiarkannya sendirian, , , , , Bentang alam adalah....., kenampakan alam di permukaan bumi, bangunan buatan manusia, kegiatan manusia , Daerah yang tinggi dan memiliki udara sejuk disebut....., pantai, sungai , pegunungan, , , , , Contoh bentang alam perairan adalah....., gunung, sungai, bukit, Tanaman teh banyak tumbuh di daerah....., pantai, pegunungan, rawa, Keluarga Siti tinggal dekat pantai. Ayah Siti bekerja mencari ikan setiap hari.Pekerjaan ayah Siti adalah....., petani, peternak, nelayan, Andi melihat banyak pohon ditebang di daerah pegunungan.Apa akibat yang mungkin terjadi?, sungai menjadi bersih, tanah longsor, udara semakin sejuk, Emas termasuk jenis uang....., giral, elektronik , logam, Kartu kredit termasuk jenis uang....., uang giral, uang elektronik , uang logam , presipitasi pada siklus air adalah..... , hujan, penguapan air , pembentukan awan.
0%
Kuis IPAS
Kopīgot
Kopīgot
Kopīgot
autors:
U60774065
Rediģēt saturu
Drukāt
Iegult
Vairāk
Uzdevumus
Līderu saraksts
Rādīt vairāk
Rādīt mazāk
Šī līderu grupa pašlaik ir privāta. Noklikšķiniet uz
Kopīgot
, lai to publiskotu.
Mācību līdzekļa īpašnieks ir atspējojis šo līderu grupu.
Šī līderu grupa ir atspējota, jo jūsu izmantotās iespējas atšķiras no mācību līdzekļa īpašnieka iespējām.
Atjaunot sākotnējās iespējas
Nejaušības ritenis
ir atvērta veidne. Tā neģenerē rezultātus līderu grupai.
Nepieciešams pieteikties
Vizuālais stils
Fonts
Nepieciešams abonements
Iespējas
Pārslēgt veidni
Rādīt visus
Atskaņojot aktivitāti, tiks parādīti vairāki formāti.
)
Atvērtie rezultāti
Kopēt saiti
QR kods
Dzēst
Atjaunot automātiski saglabāto:
?