Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara ...., manusia dan manusia saja, makhluk hidup dan lingkungannya, hewan dan tumbuhan saja, benda mati dan benda mati saja, Berikut ini yang termasuk komponen biotik dalam ekosistem adalah ...., Air, tanah, dan batu, Cahaya matahari dan udara, Tumbuhan, hewan, dan manusia, Air, udara, dan cahaya matahari, Makhluk hidup yang dapat membuat makanannya sendiri disebut ...., Konsumen, Pengurai, Produsen, Predator, Perhatikan rantai makanan berikut! Rumput → Belalang → Katak → Ular. Makhluk hidup yang berperan sebagai konsumen tingkat pertama adalah ...., Rumput, Belalang, Katak, Ular, Hewan yang memakan tumbuhan disebut ...., Herbivor, Karnivor, Omnivor, Pengurai, Jamur dan bakteri berperan penting dalam ekosistem sebagai ...., Produsen, Pemangsa, Pengurai, Konsumen tingkat pertama, Jika jumlah ular di sawah berkurang, kemungkinan yang terjadi adalah ...., Jumlah tikus meningkat, Jumlah padi langsung habis, Jumlah matahari berkurang, Semua tumbuhan mati, Hubungan antara lebah dan bunga merupakan contoh hubungan yang saling menguntungkan karena ...., Lebah merusak bunga, Bunga memakan lebah, Lebah memperoleh nektar dan membantu penyerbukan, Lebah mengambil seluruh air dari bunga, Salah satu tindakan yang dapat menjaga keseimbangan ekosistem adalah ...., Menebang pohon secara berlebihan, Membuang sampah ke sungai, Memburu hewan secara liar, Menanam pohon dan menjaga habitat hewan, Jika salah satu komponen dalam rantai makanan terganggu, maka ...., Keseimbangan ekosistem dapat terganggu, Semua makhluk hidup tidak terpengaruh, Rantai makanan selalu bertambah panjang, Semua hewan menjadi produsen
0%
Harmoni dan e
Kopīgot
Kopīgot
autors:
Yusniatispd34
Kls 5
IPA
Ekosistem Sederhana
Rediģēt saturu
Saglabāt
Patīk
Drukāt
Iegult
Vairāk
Uzdevumus
Līderu saraksts
Rādīt vairāk
Rādīt mazāk
Šī līderu grupa pašlaik ir privāta. Noklikšķiniet uz
Kopīgot
, lai to publiskotu.
Mācību līdzekļa īpašnieks ir atspējojis šo līderu grupu.
Šī līderu grupa ir atspējota, jo jūsu izmantotās iespējas atšķiras no mācību līdzekļa īpašnieka iespējām.
Atjaunot sākotnējās iespējas
Atveriet kastīti
ir atvērta veidne. Tā neģenerē rezultātus līderu grupai.
Nepieciešams pieteikties
Vizuālais stils
Fonts
Nepieciešams abonements
Iespējas
Pārslēgt veidni
Rādīt visus
Atvērtie rezultāti
Kopēt saiti
QR kods
Dzēst
Atjaunot automātiski saglabāto:
?