Ayah membuat mainan dari barang bekas untuk adik. Hal itu berarti ayah melakukan kegiatan . . . ., mencipta sesuatu, merapikan benda, menemukan sesuatu, memperbaiki barang, Oven elektronik, lampu lalu lintas, jam pintar, dan telepon genggam dapat menjalankan perintah karena adanya . . . ., perangkat lunak, perangkat keras, hardware, brainware, pengendara, lampu, Pekerjaan ayah Lintang adalah menulis, memperbaiki, dan menguji sebuah program. Ayah Lintang adalah seorang . . . ., pemrograman, programming, programmer, program, progres, programit, Kakak suka olahraga lari. Namun kakak tidak dapat mengukur jarak yang telah ia tempuh dan kecepatan lari yang telah ia capai. Alat yang dapat mengatasi masalah kakak adalah . . . ., pakaian lari yang membuat tubuh dapat lebih bertenaga, jam tangan yang dapat mengukur jarak dan kecepatan, sepatu yang membuat lari lebih cepat, helm yang dapat melindungi pelari, Istilah mana yang benar adalah . . . ., programer : orang yang merancang hardware, program : rangkaian perintah untuk dijalankan oleh komputer, programming : proses penggunaan hardware dan software, hardware : orang yang menulis dan menguji program, Perintah dalam sebuah program berguna untuk . . . ., membuat komputer, memperbaiki komputer, membuat acara yang menarik, memberitahu komputer apa yang harus dilakukan, Fungsi perangkat lunak sistem operasi adalah . . . ., mengendalikan hardware dan software, menjalankan fungsi khusus, memprogram aplikasi, membuat program, Pemrograman dimanfaatkan dalam bidang olahraga untuk . . . ., membuat iringan lagu, mengendalikan mesin ATM, mengukur lompatan seseorang, mengamati hewan di lingkungan, benda pada gambar menunjukkan bahwa pemrograman bermanfaat dalam bidang . . . ., transportasi, kesehatan, pendidikan, olehraga, benda yang digunakan dengan memanfaatkan pemrograman adalah, Ayah bekerja di perusahaan teknologi. Ayah bertugas menulis dan menguji perangkat lunak. Kkegiatan ayah tersebut dinamakan . . . ., program, programmer, programming, software, Dalam pemrograman terdapat langkah-langkah berisi perintah untuk menyelesaikan suatu masalah yang harus siselesaikan oleh komputer disebut . . . ., programming, algoritme, komputasi, program, Algoritma dalam pembuatan program komputer disusun oleh . . . ., insinyur, software, komputer, programmer, Dalam ilmu komputer, algoritma adalah urutan langkah atau proses dalam suatu . . . ., program komputer, pemanfaatan komputer, fitur dalam teknologi digtal, layanan teknologi informasi dan komunikasi, Agar algoritma dapat dijalankannoleh komputer, sebuah algoritma harus . . . ., dikomunikasikan kepada para alhi teknologi informasi, digunakan untuk berpikir komputasional, ditulis dalam bahasa pemrograman, dipresentasikan di depan publik, Dalam diagram alir, simbol tersebut menunjukkan . . . ., mengolah data, mulai atau selesai, menilai keputusan, data masuk atau data keluar, Dalam diaagram alir, selalu terdapat titik mulai dan selesai. Keduanya digambarkan dengan simbol yang sama yaitu . . . ., Sebelum membuat program, kakak menyusun algoritma terlebih dahulu. Algoritma digunakan untuk . . . ., membuat masalah, menemukan masalah, mengetahui masalah, menyelesaikan masalah, merumitkan masalah, mengganggu masalah, programmer menggunakan algoritma yang dibuatnya untuk menulis program menggunakan bahasa pemrograman. Bahasa pemrograman tersebut berfungsi sebagai . . . ., bahasa komunikasi antara beberapa komputer, satu-satunya bahasa yang dimengerti komputer, satu-satunya bahasa yang dimengerti programmer, perintah yang dibuat programmer untuk komputer, Sebuah algoritma harus ditulis dengan jelas dan rinci. Fungsi penulisan yang jelas dan rinci tersebut adalah agar . . . ., komputer tidak salah memahami perintah yang diberikan, algoritma tidak perlu dibuat dalam bentuk diagram alir, program dapat digunakan di berbagai sistem operasi, algoritma dapat di tulis dengan bahasa programmer
0%
G5 Pemrograman
Kopīgot
Kopīgot
autors:
Noblehhk
Rediģēt saturu
Drukāt
Iegult
Vairāk
Uzdevumus
Līderu saraksts
Rādīt vairāk
Rādīt mazāk
Šī līderu grupa pašlaik ir privāta. Noklikšķiniet uz
Kopīgot
, lai to publiskotu.
Mācību līdzekļa īpašnieks ir atspējojis šo līderu grupu.
Šī līderu grupa ir atspējota, jo jūsu izmantotās iespējas atšķiras no mācību līdzekļa īpašnieka iespējām.
Atjaunot sākotnējās iespējas
Viktorīna
ir atvērta veidne. Tā neģenerē rezultātus līderu grupai.
Nepieciešams pieteikties
Vizuālais stils
Fonts
Nepieciešams abonements
Iespējas
Pārslēgt veidni
Rādīt visus
Atvērtie rezultāti
Kopēt saiti
QR kods
Dzēst
Atjaunot automātiski saglabāto:
?