Filosofía de la educación como filosofía práctica - Es la aproximación al mundo de los fenómenos educativos desde perspectiva filosófica y a su vez se constituye como un saber de la acción, para la acción y desde la acción, Filosofía de la Educación - Se centra en dos aspectos fundamentales, la naturaleza del aprendizaje y el propósito de la educación, cuestiona la transmisión de valores morales, el fundamento y el contenido de una cultura, Teoría de la educación  - Es la justificación teórica de las actividades prácticas del proceso educativo, es decir a un modelo del hombre, Tipo hermenéutico - Corriente filosófica aplicable al análisis de las ciencias humanas con fin de establecer y comprender hechos humanos teniendo en cuenta el contexto sociohistórico en el que ocurren  , Tipo especulativo - Filosofía idealista que enfoca en la realidad desde el punto de vista de principios generales a priori de la especulación pura sin tener en cuenta la experiencia, Teoría fenomenológico - Rama filosófica que trata de comprender y darle importancia a como las personas vivimos en el mundo, e investiga y describe los fenómenos y objetos tal y como lo experimentan las personas. , Teoría descriptiva - Teoría mediante la cual el mismo investigador que tiene que dar cuenta del asunto, a través del estudio del objeto empírico, Teoría empírico-positivista - Corriente filosófica que afirma que todo conocimiento deriva de alguna manera la experiencia y que se respalda por medio del método científico. ,

FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN POR EMILY TRABANINO

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Iegult

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