1) Transtorno resultante de alterações físicas e funcionais do cérebro e está relacionado ao desenvolvimento motor, da linguagem e comportamental. a) Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) b) Transtorno Bipoplar c) Transtorno do Espectro Autista (TEA) d) Transtorno de Bordeline 2) São características do TEA ( Transtorno do Espectro Autista), exceto: a) Dificuldade de Comunicação b) Problemas de socialização c) Padrões fixos de comportamento d) Distração com estímulos exteriores ao foco 3) Quando se manifestam os primeiros sintomas de autismo? a) Aos 20 anos. b) No primeiro ano de vida. c) Após o segundo ano de vida. d) Apenas na adolescência. 4) Como o autismo é diagnosticado? a) Através de exames de sangue. b) Por meio de avaliação clínica e observação comportamental. c) Não é possível diagnosticar o autismo. d) Só é possível diagnosticá-lo na fase adulta. 5) Qual a taxa de prevalência do autismo na população? a) Cerca de 1 a cada 100 pessoas. b) Aproximadamente 1 a cada 1.000 pessoas. c) Cerca de 1 em cada 36 pessoas. d) Cerca de 1 a cada 100.000 pessoas. 6) O autismo afeta apenas as crianças? a) Sim, apenas durante a infância. b) Não, os sintomas podem persistir na vida adulta c) Não, os sintomas não afetam as crianças. d) Não, eles só se manifestam na adolescência. 7) Qual a abordagem terapêutica mais comumente usada para crianças com autismo? a) Cirurgia b) Medicação c) Isolamento social d) Intervenção comportamental e educacional 8) É comum pessoas com autismo terem grande interesse por algum tema ou atividade e tentarem aprender muito sobre ela. Como é denominado esse estado de concentração? a) Hiperfoco b) Hiperidrose c) Heperemia d) Hiperplasia 9) É possível prevenir o autismo? a) Sim, através de vacinas. b) Sim, por meio de tratamentos terapêuticos alternativos. c) Não, pois não há uma causa única conhecida. d) Sim, evitando o contato com pessoas autistas. 10) Qual o papel dos pais e cuidadores no apoio à criança autista? a) Deixar a criança autista lidar sozinha com seus desafios. b) Buscar apenas a intervenção médica, sem envolvimento ativo. c) Prover amor, compreensão e buscar recursos de apoio. d) Culpar a criança pelos desafios encontrados. 11) Quais são as estratégias eficazes para facilitar a comunicação com uma pessoa autista? a) Evitar o contato visual para não sobrecarregá-lo. b) Falar rapidamente para chamar a atenção. c) Usar linguagem clara e simples, com apoio visual se possível. d) Ignorá-la para não sobrecarregá-la e resultar em crises. 12) São atitudes necessárias em situações de crise em pessoas com TEA, exceto: a) Deixar que a crise passe naturalmente, sem intervenções. b) Redirecionar o seu foco. c) Afastá-la dos estímulos que ocasionam as crises. d) Oferecer uma atmosfera de segurança e tranquilidade.

Game Show TEA

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Iegult

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