1) 1. В каком слове ударение падает на третий слог? a) красивее b) облегчить c) хозяева d) газопровод 2) Укажите предложения с составным именным сказуемым. a) Парус белый из тумана начинает выплывать. b) Охвачено сердце тревогою мутной. c) Росы напился соловей с кленового листа. d) Небо из-за горы казалось необъятно-огромным. 3) 3. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым. a) От влажных запахов цветочных начинает кружиться голова. b) Черепицы стеклом светиться будут. c) Была равнина снежная бела. d) В осеннем солнечном лесу человек становится чище 4) 4. В каком предложении должно быть тире между главными членами? a) Молодость бескорыстна и великодушна. b) Простота есть необходимое условие прекрасного. c) Глаза как ночь. d) Лучшее средство укрепления памяти чтение с полным вниманием. 5) 5. Найдите двусоставные предложения. a) Вновь зарею восток озарило. b) Легки облака на рассвете. c) С крыши сбросили снег. d) Липким запахом веет полынь. 6) 6. Определите вид простого предложения Люблю читать приключенческую литературу. a) определенно-личное b) неопределенно-личное 4. двусоставное c) безличное d) двусоставное 7) 7. Найдите безличные предложения. a) Вновь к черемухе душистой пчелы ранние летят. b) Из полей тянуло гречишным медом. c) Тихо бреду вдоль улиц. d) Золотым лучом деревню облило. 8) 8. Найдите предложение с ошибкой в постановке дефиса. a) Из пернатых в этот день мы видели лишь сокола-сапсана. b) Красавицы-лебеди каждое лето прилетают на озеро. c) Самолет-истребитель показался над лесом. d) Брат учится в институте и станет инженером-строителем. 9) 9. В каком предложении перед как ставится запятая? a) Дождь лил / как из ведра. b) У тебя брошка / как пчелка. c) Белая чайка мелькала в воздухе / как первый снег. d) Молодость / как песня жаворонка на заре. 10) 10. Укажите, чем осложнено предложение. Действительно, часов около двух пополудни начал дуть ветер, сначала тихий и ровный, а затем все усиливающийся. a) обособленным определением, выраженным причастным оборотом b) вводным словом и определением, выраженным причастным оборотом c) вводным словом и однородными обособленными определениями 11) 11. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?Тотчас за окном закричал петух (1) рывшийся в грядках с огурцами(2) и (3) не оглядываясь (4) помчался прочь. a) 1, 2, 3, 4 b) 1, 3, 4 c) 3, 4 d) 1, 2 12) 12. Найдите предложения с пунктуационной ошибкой. a) Мир предстает перед ним как мир крушения личных надежд. b) В долгой жизни своей видывал я путешественников, до глубокой старости не утративших своей страсти несмотря на свой возраст. c) Ночью, особенно в грозу спать ребятам в шалаше страшновато. d) Несколько раз поскользнувшись на мокрых камнях, и, начерпав воды в сапоги, Алексей поднялся на берег. 13) 13. На месте каких цифр нужны запятые?1. Я совсем растерялся(1) не понимая происходящего(2) и(3) стоя на одном месте(4) бессмысленно смотрел на удаляющегося в сторону(5) маленького человека. a) 1, 4, 5 b) 2, 3, 4, 5 c) 1, 2, 3, 4 d) 1, 2, 3, 4, 5 14) 14. На месте каких цифр нужны запятые?О многих цветах(1) как известно(2) созданы легенды, многие знамениты и прославлены. Скандинавы(3) например(4) именно ландыш считали цветком богини восходящего солнца. a) 1, 3 b) 1, 2, 3, 4 c) 1, 2 d) 3, 4 15) 15. В каких словосочетаниях слова связаны ПРИМЫКАНИЕМ? a) серый от пыли b) очень грязный c) поворот налево d) возвратиться из похода
0%
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ЗА КУРС 8 КЛАССА
Kopīgot
autors:
Rahmanova
8 класс
Русский
ВПР
Rediģēt saturu
Iegult
Vairāk
Līderu saraksts
Rādīt vairāk
Rādīt mazāk
Šī līderu grupa pašlaik ir privāta. Noklikšķiniet uz
Kopīgot
, lai to publiskotu.
Mācību līdzekļa īpašnieks ir atspējojis šo līderu grupu.
Šī līderu grupa ir atspējota, jo jūsu izmantotās iespējas atšķiras no mācību līdzekļa īpašnieka iespējām.
Atjaunot sākotnējās iespējas
Viktorīna
ir atvērta veidne. Tā neģenerē rezultātus līderu grupai.
Nepieciešams pieteikties
Vizuālais stils
Fonts
Nepieciešams abonements
Iespējas
Pārslēgt veidni
Rādīt visus
Atskaņojot aktivitāti, tiks parādīti vairāki formāti.
Atvērtie rezultāti
Kopēt saiti
QR kods
Dzēst
Atjaunot automātiski saglabāto:
?