Respect for Identity: - Use language that acknowledges a person’s preferred identity, including gender, cultural background, and disability status., Avoidance of Stereotypes: - Steer clear of assumptions or generalized terms that reinforce stereotypes., Neutral and Equitable Terminology: - Choose words that do not marginalize or exclude any group., Person-First Language: - Emphasize the individual rather than their condition (e.g., "a person with a disability" instead of "a disabled person")., Gender-Neutral Language: - When appropriate, use gender-neutral terms to avoid bias (e.g., "they/them" instead of "he/she").,
0%
Principles of Inclusive Language
Kopīgot
Kopīgot
Kopīgot
autors:
Esolhr
Adult education
Community Interpreting
Rediģēt saturu
Drukāt
Iegult
Vairāk
Uzdevumus
Līderu saraksts
Atmiņas kāršu spēle
ir atvērta veidne. Tā neģenerē rezultātus līderu grupai.
Nepieciešams pieteikties
Vizuālais stils
Fonts
Nepieciešams abonements
Iespējas
Pārslēgt veidni
Rādīt visus
Atskaņojot aktivitāti, tiks parādīti vairāki formāti.
Atvērtie rezultāti
Kopēt saiti
QR kods
Dzēst
Atjaunot automātiski saglabāto:
?