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自然生活

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CH4-1_聲音的產生與傳播
CH4-1_聲音的產生與傳播 Kuiz
CH1-1_熱脹冷縮的應用
CH1-1_熱脹冷縮的應用 Susunan kumpulan
CH4-3_摩擦力在生活中的應用
CH4-3_摩擦力在生活中的應用 Kuiz
CH1-3_保溫與散熱
CH1-3_保溫與散熱 Susunan kumpulan
 CH1-3_折射現象
CH1-3_折射現象 Susunan kumpulan
 CH3-2_石蕊試紙應用1
CH3-2_石蕊試紙應用1 Kuiz rancangan mainan
CH2-3_認識颱風
CH2-3_認識颱風 Kuiz
CH3-3_空氣、風的應用
CH3-3_空氣、風的應用 Susunan kumpulan
CH2-3_果實與種子的傳播
CH2-3_果實與種子的傳播 Membuka kotak
CH2-3_花的構造-金桔花
CH2-3_花的構造-金桔花 Gambar rajah berlabel
CH1-2_一天中影子的變化
CH1-2_一天中影子的變化 Kuiz
1-1 生命現象
1-1 生命現象 Ketuk Tikus Mondok
CH3-1_防鏽的方法
CH3-1_防鏽的方法 Kuiz
保護自己
保護自己 Kuiz rancangan mainan
生活中常見的水溶液
生活中常見的水溶液 Susunan kumpulan
猜猜這是什麼聲音?然後它是自然的聲音還是人為的
猜猜這是什麼聲音?然後它是自然的聲音還是人為的 Membuka kotak
2-2 酵素
2-2 酵素 Pagar sesat
4-3 生物的感應
4-3 生物的感應 Kapal terbang
5-4人體的泌尿系統
5-4人體的泌尿系統 Lengkapkan ayat
4-1 神經系統
4-1 神經系統 Gambar rajah berlabel
1-3 細胞的滲透作用
1-3 細胞的滲透作用 Kuiz rancangan mainan
3-3 人體內物質的運輸
3-3 人體內物質的運輸 Pagar sesat
2-3 葉的構造
2-3 葉的構造 Pecahkan belon
5-1恆定性與體溫的恆定
5-1恆定性與體溫的恆定 Kapal terbang
5-3血糖的恆定
5-3血糖的恆定 Benar atau palsu
2-4 動物如何獲得養分
2-4 動物如何獲得養分 Kapal terbang
CH4-3_卵生與胎生
CH4-3_卵生與胎生 Susunan kumpulan
5-2人體的呼吸運動
5-2人體的呼吸運動 Gambar rajah berlabel
1-2 細胞構造的功能
1-2 細胞構造的功能 Pecahkan belon
3-1 植物的運輸構造
3-1 植物的運輸構造 Kuiz rancangan mainan
3-3 血液循環
3-3 血液循環 Ketuk Tikus Mondok
3-2 植物體內水分和養分運輸的過程
3-2 植物體內水分和養分運輸的過程 Benar atau palsu
1-4 從細胞到個體
1-4 從細胞到個體 Kapal terbang
台灣再生能源
台灣再生能源 Gambar rajah berlabel
3-2聲波的產生與傳播
3-2聲波的產生與傳播 Kuiz
自然活動
自然活動 Pagar sesat
水生植物的分類
水生植物的分類 Kuiz
2-1 計算卡路里
2-1 計算卡路里 Lengkapkan ayat
3-4 人體的防禦作用
3-4 人體的防禦作用 Lengkapkan ayat
台灣再生能源注音版
台灣再生能源注音版 Gambar rajah berlabel
小白菜的生長過程
小白菜的生長過程 Susunan keutamaan
水生動植物(按組排序)
水生動植物(按組排序) Susunan kumpulan
認識水生動物
認識水生動物 Kuiz
5-4熱的傳播方式
5-4熱的傳播方式 Pagar sesat
菜園裡的蔬菜
菜園裡的蔬菜 Gambar rajah berlabel
2-1認識物質
2-1認識物質 Pagar sesat
5-2熱量與比熱
5-2熱量與比熱 Lengkapkan ayat
[自/四]光與熱分類
[自/四]光與熱分類 Pengisihan kelajuan
[自/四]能源分類
[自/四]能源分類 Pengisihan kelajuan
岩礦在生活中有哪些用途?
岩礦在生活中有哪些用途? Padankan
自然
自然 Kuiz rancangan mainan
認識水生生物呼吸構造
認識水生生物呼吸構造 Susunan kumpulan
胎生和卵生動物分類
胎生和卵生動物分類 Susunan kumpulan
5上CH1活動1動物如何求生存
5上CH1活動1動物如何求生存 Pagar sesat
認識生物生存環境
認識生物生存環境 Susunan kumpulan
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