Ta'lim sifatini oshirishning asosiy omillaridan biri qaysi?, darsni puxta rejalashtirish, faqat yozma ish qilish, Intizomli muhit oʻquvchiga nima beradi?, darsdan chalgʻitadi, diqqatni jamlash imkonini beradi, Quyidagilardan qaysi biri interfaol metod?, aqliy hujum, diktant, Guruh bilan ishlash oʻquvchida nimani rivojlantiradi?, hamkorlik, befarqlik, Bilim sifatining oshishiga nima yordam beradi?, e'tiborsizlik, individual yondashuv, Sinf qoidalarini kim bilan ishlab chiqish foydali?, oʻquvchilar bilan, ota-onalar bilan, Intizom va bilim nimaning kaliti?, muvaffaqiyat, muammo, Oʻqituvchi qanday boʻlishi kerak?, adolatli, beparvo.
0%
TIM
Kongsikan
Kongsikan
Kongsikan
oleh
Durdonasoatmuro1
Edit Kandungan
Cetakan
Benamkan
Lebih lagi
Papan pendahulu
Lihat pemain terbaik
Tugasan
Papan mata
Paparkan banyak
Paparkan sedikit
Papan mata ini berciri peribadi pada masa ini. Klik
Kongsikan
untuk menjadikannya umum.
Papan mata ini telah dilumpuhkan oleh pemilik sumber.
Papan mata ini dinyahdayakan kerana pilihan anda berbeza daripada pemilik sumber.
Pilihan untuk Kembali
Kuiz
ialah templat terbuka. Ia tidak menjana skor untuk papan mata.
Log masuk diperlukan
Gaya visual
Fon
Langganan diperlukan
Pilihan
Tukar templat
Paparkan semua
Lebih banyak format akan muncul semasa anda memainkan aktiviti.
Papan pendahulu
Lihat pemain terbaik
)
Buka keputusan
Salin pautan
Kod QR
Padam
Pulihkan autosimpan:
?
