¿Qué busca la Educación Inclusiva?, Separar a los estudiantes según sus capacidades, Garantizar igualdad de oportunidades para todos, Evaluar solo con exámenes escritos, ¿Qué Ley garantiza la inclusión educativa en Paraguay?, Ley N° 5136/2013, Ley N° 1264, Ley N° 4088, ¿Qué dificultad presenta Cristina?, Problemas de visión., Dificultades en pronunciación, lectura y escritura., Dificultades motrices., ¿Cuál es una barrera curricular mencionada en el caso?, Uso de imágenes., Trabajo cooperativo., Evaluaciones basadas únicamente en escritura., ¿Qué estrategia propone el dua en el aula?, Más tareas para todos., Solo clases magistrales., Actividades multisensoriales y organizadores visuales., ¿Cuál fue uno de los resultados obtenidos por Cristina?, Mejoró su autoestima y participación., Cambió de institución., Abandonó la escuela., ¿Qué permite la evaluación inclusiva?, Comparar a todos los estudiantes., Castigar los errores., Valorar el progreso individual y respetar los distintos ritmos de aprendizaje.
0%
Actividad
Kongsikan
Kongsikan
Kongsikan
oleh
Nicolemagaliagu
Edit Kandungan
Cetakan
Benamkan
Lebih lagi
Tugasan
Papan mata
Paparkan banyak
Paparkan sedikit
Papan mata ini berciri peribadi pada masa ini. Klik
Kongsikan
untuk menjadikannya umum.
Papan mata ini telah dilumpuhkan oleh pemilik sumber.
Papan mata ini dinyahdayakan kerana pilihan anda berbeza daripada pemilik sumber.
Pilihan untuk Kembali
Kuiz
ialah templat terbuka. Ia tidak menjana skor untuk papan mata.
Log masuk diperlukan
Gaya visual
Fon
Langganan diperlukan
Pilihan
Tukar templat
Paparkan semua
Lebih banyak format akan muncul semasa anda memainkan aktiviti.
Buka keputusan
Salin pautan
Kod QR
Padam
Pulihkan autosimpan:
?