In the fraction (−2)/3, what is the numerator?, −2, 2, 3, In the fraction (−2)/3, what is the denominator?, −2, −3, 3, How do we read (−5)/8?, Negative eight-fifths, Negative five-eighths, Five-eighths, Which fraction is equivalent to (−2)/5?, (−2)/10, 4/10, (−4)/10, Write (−5)/10 in lowest terms., 1/2, (−5)/2, (−1)/2, Write (−3)/15 in lowest terms., (−3)/5, 1/5, (−1)/5, Which statement describes equivalent fractions?, They always have the same denominator., They have the same value., They always have the same numerator., What do we divide both numerator and denominator by to obtain lowest terms?, Their sum, Their highest common factor, Their difference, In 3/(−10), what is the denominator?, 3, 10, −10, The temperature starts at 0°C and drops by half a degree. What is the new temperature?, −1/2°C, 1/2°C, −1°C
0%
Unit 6
Kongsikan
Kongsikan
oleh
Hoaieltskids
Edit Kandungan
Simpan
Sukai
Cetakan
Benamkan
Lebih lagi
Tugasan
Papan mata
Paparkan banyak
Paparkan sedikit
Papan mata ini berciri peribadi pada masa ini. Klik
Kongsikan
untuk menjadikannya umum.
Papan mata ini telah dilumpuhkan oleh pemilik sumber.
Papan mata ini dinyahdayakan kerana pilihan anda berbeza daripada pemilik sumber.
Pilihan untuk Kembali
Kuiz
ialah templat terbuka. Ia tidak menjana skor untuk papan mata.
Log masuk diperlukan
Gaya visual
Fon
Langganan diperlukan
Pilihan
AI Dipertingkatkan: Aktiviti ini mengandungi kandungan yang dijana oleh AI.
Ketahui lebih lanjut.
Tukar templat
Paparkan semua
Buka keputusan
Salin pautan
Kod QR
Padam
Pulihkan autosimpan:
?