Aufgabenorientierung - Die Lerner können durch sprachliches Handeln eine Aufgabe erledigen (Einkaufen gehen und sich mit dem Verkäufer verständigen, eine Meinung äußern, über vergangene Ereignisse berichten usw.), Authentizitätsprinzip - Der Unterricht ist ein künstliches Konstrukt, aber man versucht so viel wie möglich die Realität nachahmen; d.h. Man bespricht Themen und Texten im Unterricht, die man im Realleben vorkommen könnten. Die Sprache der Texte ist authentisch und die Themen sind realitätsnah (alltägliche Themen, wie Beruf, Einkaufen, Wünsche ausdrücken usw.), Lernerorientierung - Der Lerner steht im Mittelpunkt, seine Bedürfnisse und seine Kompetenzen spielen die wichtigste Rolle im Unterricht. Der Lerner agiert als sich selbst und versucht durch kommunikatives Handeln seine Bedürfnisse erledigen. Die Lehrkraft ist hat nur eine Vermittlerrolle, d.h. sie steuert den Unterricht, so dass die Lerner selbst zur Sprache kommen. Die Lerner sind nicht mehr Rezipienten von Informationen und Kenntnisse, sondern handelnde Agenten, aktive Mitglieder im Unterricht;, Vielfalt der Interaktionsformen - die Interaktion im Unterricht entfällt sich nicht nur in eine einzige Richtung (vom Lehrer zu den Lernern), sondern die Lerner arbeiten auch zusammen um eine Aufgabe zu lösen, sie bewegen sich frei im Raum und versuchen die kommunikativen Situation zu bewältigen, Lernen mit allen Sinnen - man arbeitet nicht nur exklusiv mit Kreide, Buch und Helft, sondern alle Medien und Materialien, die im Realleben vorkommen, haben auch einen Platz im Unterricht (Handys, Tabletts, Post-Ist, CD, Videoclips usw.). So gibt die Lehrkraft den Lerner auch den Lernern mit allen Sinnen zu lernen (auditiv, visuell, taktil usw.), Binnendifferenzierung - bedeutet, dass die Lehrkraft die Partikularitäten und individuellen Lerngewohnheiten und -bedürfnisse im Unterricht berücksichtigen soll. Das schafft man durch verschiedene Strategien, Autonomieprinzip - Die Lehrkraft entwickelt bei den Lernern Strategien, damit sie später autonom, außerhalb der Schule, Deutsch selbst lernen können.,

Prinzipien der KD

oleh
Benamkan

Papan mata

Gaya visual

Pilihan

Tukar templat

Pulihkan autosimpan: ?