Bentuk perkalian dari 4 + 4 + 4 + 4 + 4 adalah..., 4 x 5, 5 x 5, Hasil dari 6 x 3 adalah..., 18, 21, Sebuah semangka dipotong menjadi 2 bagian yang sama besar. Maka setiap bagian disebut..., sepertiga, setengah, Beni mempunyai 20 kelereng. Ia ingin membagikannya kepada 5 temannya secara merata. Banyak kelereng yang diterima setiap teman adalah..., 5, 4, Lambang bilangan sepertiga adalah..., 1/3, 3/1, Ada 3 becak di depan sekolah. Setiap becak memiliki 3 roda. Berapa jumlah seluruh roda becak tersebut?, 9, 3, Bilangan yang jika dibagi 2 hasilnya adalah 8 adalah..., 16, 12, Ibu memotong kue menjadi 4 bagian sama besar. Lani memakan 1 bagian. Nilai pecahan kue yang dimakan Lani adalah..., sepertiga , seperempat, Hasil dari $32 \div 4$ adalah..., 9, 8, Bentuk pengurangan berulang dari 15 dibagi 3 adalah..., 15 - 5 - 5 - 5 = 0, 15-3-3-3-3-3 = 0.
0%
dida 2
Delen
Delen
Delen
door
Dejoywordwalls7
Inhoud Bewerken
Afdrukken
Embedden
Meer
Toewijzingen
Scorebord
Meer weergeven
Minder weergeven
Dit scoreboard is momenteel privé. Klik op
Delen
om het publiek te maken.
Dit scoreboard is uitgeschakeld door de eigenaar.
Dit scoreboard is uitgeschakeld omdat uw opties anders zijn dan die van de eigenaar.
Opties Herstellen
Vakjes openmaken
is een open template. Het genereert geen scores voor een scoreboard.
Inloggen vereist
Visuele stijl
Lettertypen
Abonnement vereist
Opties
Template wisselen
Alles weergeven
Er zullen meer templates verschijnen terwijl je de activiteit gebruikt.
)
Open resultaten
Kopieer link
QR-code
Verwijderen
Automatisch opgeslagen activiteit "
" herstellen?