По ведущей деятельности: Почему именно учебная деятельность, а не игра, становится ведущей в младшем школьном возрасте, и какие психические новообразования она формирует?, По социальной ситуации развития: В чём заключается принципиальное различие между отношениями «ребёнок — взрослый» в дошкольном возрасте (через игру) и в младшем школьном возрасте (через учебную деятельность)?, По структуре учебной деятельности: Перечислите основные компоненты структуры учебной деятельности (по Эльконину — Давыдову) и раскройте роль учебной задачи в отличие от просто конкретно-практической задачи., В чем заключается принципиальное различие в понимании причин возрастных кризисов: как у Л.С. Выготского (изменение социальной ситуации развития) и Д.Б. Эльконина (противоречие между мотивационно-потребностной и операционально-технической сферами)?, Как, согласно теории З. Фрейда, возрастная диссоциация связана с динамикой психосексуальных стадий и конфликтом между «Оно», «Я» и «Сверх-Я»? И чем, в отличие от психоанализа, объясняют умственное развитие в гештальтпсихологии (понятия «инсайт», «структура поля» и «реорганизация гештальта»)?, концепции Л.С. Выготского применительно к возрастной диссоциации: как соотносятся натуральные (низшие) и культурные (высшие) психические функции, и какую роль в этом процессе играет понятие «зона ближайшего развития»?, Почему письменная речь считается одним из самых сложных видов речевой деятельности и как её развитие влияет на произвольность внимания?, Какое значение для формирования самооценки младшего школьника имеет учебная деятельность и как это связано с развитием рефлексии?, Объясните, как взаимосвязаны между собой переход от непроизвольной памяти к смысловой (произвольной), устойчивость внимания и формирование чувства компетентности у ребёнка 7–10 лет.

Aika

door
Afdrukken
Embedden

Scorebord

Visuele stijl

Opties

Meer zoals dit

Психология и педагогика
Психология и педагогика
door
Ballonnen
Lekcja wychowawcza - pytania do wszystkich :)
Lekcja wychowawcza - pytania do wszystkich :)
door
Rad van fortuin
Всебічно розвиваюча гра для дошкільнят
Всебічно розвиваюча гра для дошкільнят
door
Quiz
Хто на чому грає? (для старших дошкільнят)
Хто на чому грає? (для старших дошкільнят)
door
Gelabelde afbeelding
Фразеологизмы дошкольники
Фразеологизмы дошкольники
door
Flash-kaarten
Vývojová psychologie - novorozenec až adolescent
Vývojová psychologie - novorozenec až adolescent
door
Sorteren
Игра на развитие речевого мышления (зачем? чтобы.../почему? потому что...)
Игра на развитие речевого мышления (зачем? чтобы.../почему? потому что...)
door
Quiz
Задачки про умножение, которые запутают даже взрослого
Задачки про умножение, которые запутают даже взрослого
door
Quiz

Template wisselen

Automatisch opgeslagen activiteit "" herstellen?