Students may confuse will and going to., Linguistic, Students may not know the meaning of appointment., Linguistic, Students may pronounce vegetable incorrectly., Linguistic, Students may put word stress in the wrong place., Linguistic, Students may say He go instead of He goes., Linguistic, Students may use their first language too much., Organisational, There are 13 students, so pair work may be difficult., Organisational, The projector may not work., Organisational, The listening audio may be too quiet., Organisational, Students may finish too early., Organisational, The classroom is small., Organisational, Students may not understand instructions., Organisational, One strong student may answer all questions., Individual, One shy student may not speak., Individual, One student often comes late., Individual, Some students are much weaker., Individual, One student cannot see the board clearly., Individual, One student dominates group work., Individual, Students may confuse boring and bored., Linguistic, Students may say I am agree., Linguistic.
0%
Anticipated problems
Delen
Delen
Delen
door
Makhadesign
Inhoud Bewerken
Afdrukken
Embedden
Meer
Toewijzingen
Scorebord
Meer weergeven
Minder weergeven
Dit scoreboard is momenteel privé. Klik op
Delen
om het publiek te maken.
Dit scoreboard is uitgeschakeld door de eigenaar.
Dit scoreboard is uitgeschakeld omdat uw opties anders zijn dan die van de eigenaar.
Opties Herstellen
Flash-kaarten
is een open template. Het genereert geen scores voor een scoreboard.
Inloggen vereist
Visuele stijl
Lettertypen
Abonnement vereist
Opties
Template wisselen
Alles weergeven
Er zullen meer templates verschijnen terwijl je de activiteit gebruikt.
Open resultaten
Kopieer link
QR-code
Verwijderen
Automatisch opgeslagen activiteit "
" herstellen?