Skimming, A student reads a travel article quickly to decide if it is interesting., Scanning, Find and highlight all the years in the text., Inferring/Inference, "I now have time for more important things like family and travelling." What can we conclude?, Reading for detail, Why did the author decide to become vegetarian?, Reading for specific information, Which ingredient is the author allergic to?, Reading strategies, Techniques readers choose to help themselves understand a text., Writer's attitude/tone, The feelings or opinions conveyed by the writer., Reading subskills, Different ways we read depending on our purpose.
0%
BP READING
Delen
Delen
door
Entrenamiento13
Inhoud Bewerken
Afdrukken
Embedden
Meer
Toewijzingen
Scorebord
Meer weergeven
Minder weergeven
Dit scoreboard is momenteel privé. Klik op
Delen
om het publiek te maken.
Dit scoreboard is uitgeschakeld door de eigenaar.
Dit scoreboard is uitgeschakeld omdat uw opties anders zijn dan die van de eigenaar.
Opties Herstellen
Verbinden
is een open template. Het genereert geen scores voor een scoreboard.
Inloggen vereist
Visuele stijl
Lettertypen
Abonnement vereist
Opties
Template wisselen
Alles weergeven
Open resultaten
Kopieer link
QR-code
Verwijderen
Automatisch opgeslagen activiteit "
" herstellen?
