MARTIN LUTHER, children can read and be taught in their native tougue, JOHN AMOS COMENIUS, sensory education learning by doing, JOHN LOCKE, child is a clean slate, JEAN JACQUES ROUSSEAU, developmentally appropriate approach, JEAN FREDERIC OBERLIN, no timetable, JOHANN HEINRICH PESTALOZZI, integrated curriculum and group teaching, ROBERT OWEN, child rearing shape children character, FRIEDRICH WILHELM FROEBEL, develop series of gift and occupation, MARIA MONTESSORI, child centered approach, JOHN DEWEY, focus on children's interests, IMAM AL GHAZALI, firm, recreational play, IBN KHALDUN, lesson not too long, flexible, language primary tool

FOUNDATION ECE

door
Afdrukken
Embedden

Scorebord

We werken momenteel aan het verbeteren van de functionaliteit van het klassement. Help ons alstublieft door uw feedback te geven.

Feedback geven

Visuele stijl

Opties

We werken momenteel aan het verbeteren van de Activiteiteninstellingen. Help ons alstublieft door uw feedback te geven.

Feedback geven

Template wisselen

Automatisch opgeslagen activiteit "" herstellen?