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中等教育 自然

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台灣特有種動物
台灣特有種動物 Samsvarende par
(單元測驗)ch4消費與選擇
(單元測驗)ch4消費與選擇 Spørrelek
ch4-2家鄉的特產
ch4-2家鄉的特產 Match opp
ch5-2探索家鄉的地名
ch5-2探索家鄉的地名 Fly
(單元測驗)ch5家鄉的地名
(單元測驗)ch5家鄉的地名 Spørrelek
ylc-ssps-hcj-標籤地圖-器官
ylc-ssps-hcj-標籤地圖-器官 Merket diagram
CH1-1_熱脹冷縮的應用
CH1-1_熱脹冷縮的應用 Gruppe sortering
ch3-2訊息的傳遞
ch3-2訊息的傳遞 Match opp
半途而廢or持之以恆
半途而廢or持之以恆 Sann eller usann
北排單字集-疑問詞
北排單字集-疑問詞 Spørrelek
北排單字集-親屬稱謂
北排單字集-親屬稱謂 Spørrelek
Untitle
Untitle Gruppe sortering
北排單字集-人物身份
北排單字集-人物身份 Spørrelek
被動語態小小小複習
被動語態小小小複習 Løse opp
阿母的頭毛_字詞快閃
阿母的頭毛_字詞快閃 Flash-kort
各式防護具的配對
各式防護具的配對 Spørrelek
(單元測驗)ch2居住地方的風貌
(單元測驗)ch2居住地方的風貌 Spørrelek
CH4-1_聲音的產生與傳播
CH4-1_聲音的產生與傳播 Spørrelek
聖誕節
聖誕節 Samsvarende par
四上第一課
四上第一課 Fly
03.【鄭氏時代】鄭成功
03.【鄭氏時代】鄭成功 Sann eller usann
Halloween_Level_1
Halloween_Level_1 Åpne boksen
ch4-2如何在消費中落實環境永續
ch4-2如何在消費中落實環境永續 Labyrintjakt
 CH1-3_折射現象
CH1-3_折射現象 Gruppe sortering
CH1-3_保溫與散熱
CH1-3_保溫與散熱 Gruppe sortering
環保行動總動員
環保行動總動員 Spørrelek
部首-金
部首-金 Fly
1-2植物的身體
1-2植物的身體 Spørrelek
SDGs的四大面向
SDGs的四大面向 Anagram
康軒五上國語L3蚊帳大使_課文生字語詞
康軒五上國語L3蚊帳大使_課文生字語詞 Spørrelek
1-1植物與環境
1-1植物與環境 Spørrelek
技高生物A - 細胞構造挑戰
技高生物A - 細胞構造挑戰 Match opp
ch4-1如何在生產活動中落實環境永續
ch4-1如何在生產活動中落實環境永續 Flygende frukt
部首-玉
部首-玉 Ballong pop
注意力
注意力 Anagram
植物部位
植物部位 Merket diagram
ch2-1日本帝國如何統治臺灣_皇民化運動
ch2-1日本帝國如何統治臺灣_皇民化運動 Whack-a-mole
CH2-3_認識颱風
CH2-3_認識颱風 Spørrelek
Halloween (matching pairs)
Halloween (matching pairs) Samsvarende par
ch2-2清末的建設_沈葆楨與劉銘傳
ch2-2清末的建設_沈葆楨與劉銘傳 Gruppe sortering
L7、最年輕的奶奶
L7、最年輕的奶奶 Spørrelek
CH4-3_摩擦力在生活中的應用
CH4-3_摩擦力在生活中的應用 Spørrelek
環境髒亂的原因
環境髒亂的原因 Spørrelek
七.到此藝遊
七.到此藝遊 Finn treffet
八.四季的頭髮
八.四季的頭髮 Finn treffet
ch4-3為什麼理財也要重視環境永續
ch4-3為什麼理財也要重視環境永續 Fly
分辨環境是乾淨還是髒亂的
分辨環境是乾淨還是髒亂的 Spørrelek
哪一個是狐獴
哪一個是狐獴 Whack-a-mole
認識動物和植物
認識動物和植物 Spørrelek
植物的身體部位
植物的身體部位 Whack-a-mole
 CH3-2_石蕊試紙應用1
CH3-2_石蕊試紙應用1 Quiz for spillshow
吃水果身體好─水果配對
吃水果身體好─水果配對 Samsvarende par
客家景點配合題
客家景點配合題 Finn treffet
我們可以怎麼做避免環境變壞呢?
我們可以怎麼做避免環境變壞呢? Spørrelek
哪個是垃圾呢?
哪個是垃圾呢? Spørrelek
 CH4-3_摩擦力在生活中的應用
CH4-3_摩擦力在生活中的應用 Gruppe sortering
牙齒剖面圖
牙齒剖面圖 Merket diagram
台灣各縣市區域圖
台灣各縣市區域圖 Spørrelek
Let's Go 4 Unit 2 What do you want to be? (jobs/ occupations/dreams)
Let's Go 4 Unit 2 What do you want to be? (jobs/ occupations/dreams) Spørrelek
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