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9年級 公民 翰林國中社會

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國中社會_B1C3親屬關係
國中社會_B1C3親屬關係 Gruppe sortering
初中 ７年級 公民 康軒
國中社會_B5C3消費者的權益保障
國中社會_B5C3消費者的權益保障 Sann eller usann
初中 9年級 公民 康軒
國中社會_B1C5班會中的角色
國中社會_B1C5班會中的角色 Flygende frukt
初中 ７年級 公民 康軒
國中社會_B3C3人治社會與法治社會
國中社會_B3C3人治社會與法治社會 Sann eller usann
初中 8 年級 公民 康軒
國中社會_B1C3直系血親與旁系血親
國中社會_B1C3直系血親與旁系血親 Sann eller usann
初中 ７年級 公民 康軒
國中社會_B5C4市場交易
國中社會_B5C4市場交易 Åpne boksen
初中 9年級 公民 康軒
國中社會_B3C1國家與政府
國中社會_B3C1國家與政府 Gruppe sortering
初中 8 年級 公民 康軒
國中社會_B3C3民主國家的分權制衡
國中社會_B3C3民主國家的分權制衡 Spørrelek
8年級 初中 公民 康軒
人民與政府（社會）
人民與政府（社會） Labyrintjakt
5年級 社會研究 公民
國中社會_B3C4中央政府的權力互動
國中社會_B3C4中央政府的權力互動 Spørrelek
初中 8 年級 公民 康軒
國中社會_B3C4中央政府的組織
國中社會_B3C4中央政府的組織 Gruppe sortering
初中 8 年級 公民 康軒
國中社會_B2C6社會福利政策
國中社會_B2C6社會福利政策 Match opp
7年級 初中 公民 康軒
國中社會_B5C4國際分工與貿易
國中社會_B5C4國際分工與貿易 Sann eller usann
初中 9年級 公民 康軒
國中社會_B1C3家庭的功能
國中社會_B1C3家庭的功能 Spørrelek
7年級 初中 公民 康軒
2上地理L1CH1 中國行政區圖：省
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8年級 初中 中等教育 地理 社會 翰林國中社會 翰林 翰林國中
社會福利
社會福利 Match opp
7年級 公民
國中社會_B3C3權力與權利
國中社會_B3C3權力與權利 Sann eller usann
初中 8 年級 公民 康軒
國中社會_B5C2消費者的資源分配
國中社會_B5C2消費者的資源分配 Labyrintjakt
初中 9年級 公民 康軒
國中社會_B3C6投票公平原則
國中社會_B3C6投票公平原則 Spørrelek
初中 8 年級 公民 康軒
國中社會_B5C3廠商的競爭方式
國中社會_B5C3廠商的競爭方式 Tilfeldig hjul
初中 9年級 公民 康軒
國中社會_B3C4司法院職權
國中社會_B3C4司法院職權 Match opp
8年級 公民 康軒
地理2上L1CH4 中國經濟特區分布圖
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8年級 初中 中等教育 地理 社會 翰林國中社會 翰林 翰林國中
國中社會_B3C4中央政府的職權(初階)
國中社會_B3C4中央政府的職權(初階) Flygende frukt
初中 8 年級 公民 康軒
五下社會期末(翰)
五下社會期末(翰) Labyrintjakt
5年級 社會研究
國中社會_B1C4政府落實家庭平權的措施
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7年級 初中 公民 康軒
國中社會_B3C4中央政府的職權(進階)
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初中 8 年級 公民 康軒
社會規範
社會規範 Quiz for spillshow
7年級 公民
2上地理L1CH2 中國的氣候類型
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8年級 國中 中等教育 地理 社會 翰林國中社會 翰林 翰林國中
國中社會_B1C4家庭平權
國中社會_B1C4家庭平權 Fullfør setningen
初中 ７年級 公民 康軒
翰林社會5上ch4-1臺灣的地形
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5年級 翰林國小
翰林社會5上ch3-2清帝國後期來臺西方人的作為
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5年級 社會 翰林國小 國小社會
國中社會_B5C2生產者的資源分配
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初中 9年級 公民 康軒
地震（社會）
地震（社會） Match opp
5年級 社會研究
翰林社會5上ch2-2鄭氏政權對外貿易關係
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5年級 社會 翰林國小 國小社會
國中社會_B1C2生活中的性別不平等
國中社會_B1C2生活中的性別不平等 Fly
7年級 初中 公民 康軒
地理2上L1CH4 中國的區域發展特色
地理2上L1CH4 中國的區域發展特色 Rask sortering
8年級 初中 國中 中等教育 地理 社會 翰林國中社會 翰林 翰林國中
翰林社會6下ch1-2臺灣經濟如何轉型永續發展？
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6年級 國小社會
國中社會_B5G1歐洲地形圖
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初中 9年級 地理 康軒
國中社會_B1C1人性尊嚴與人權保障
國中社會_B1C1人性尊嚴與人權保障 Sann eller usann
初中 ７年級 公民 康軒
翰林小社-3上ch3-2-開班會的流程
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3年級 社會 翰林 國小社會
2下地理CH2 南亞板塊分布圖
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8年級 初中 地理 社會 翰林國中社會 翰林
國民與公民
國民與公民 Whack-a-mole
7年級 公民
國中社會_B3C5地方政府組成
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8年級 初中 公民 康軒
2上地理L2CH1 東北亞地形圖
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8年級 初中 中等教育 地理 社會 翰林國中社會 翰林 翰林國中
社會6-1
社會6-1 Merket diagram
社會研究
翰林社會5上ch1-2用六何法認識史前時代
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5年級 社會 翰林國小 國小社會
社會
社會 Ballong pop
4年級 社會研究
班會流程
班會流程 Finn treffet
7年級 公民
翰林社會5上ch3-1用六何法認識民變與械鬥
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5年級 社會 翰林國小 國小社會
國中社會_B1G3臺灣的國家公園
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初中 ７年級 地理 康軒
社會規範
社會規範 Labyrintjakt
7年級 公民
國中社會_B2C6社會福利種類
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7年級 初中 公民 康軒
社會
社會 Anagram
5年級 社會研究
1上公民CH2 人性尊嚴與人權
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7年級 公民 翰林國中
國中社會_B5H3普世宗教
國中社會_B5H3普世宗教 Merket diagram
初中 9年級 歷史 康軒
國中社會_B5H3基督教分裂
國中社會_B5H3基督教分裂 Sann eller usann
初中 9年級 歷史 康軒
國中社會_B5H1種姓制度
國中社會_B5H1種姓制度 Merket diagram
初中 9年級 歷史 康軒
【翰林國文】7上L10-補充成語對對碰
【翰林國文】7上L10-補充成語對對碰 Åpne boksen
7年級 國文 翰林國中
國中社會_B2H3日治時期的政治社會運動
國中社會_B2H3日治時期的政治社會運動 Gruppe sortering
初中 ７年級 歷史 康軒
中央政府
中央政府 Gruppe sortering
8年級 公民
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