8x+10y=100 4x+3y=38 tenglamalar sistemasida x+y ni toping, 11, 15, 13, (a+b) ²-(a-b) ² ifodani soddaladhtiring, 2a²+2b², 2(a²+b²), 4ab, a³+3a²b+3ab²+b³ ni a=5 b=3 ni hisoblang, 152, 512, 500, x²-10x+21=0 tenglamani ildizlarini kvadratlar ayirmasini toping, 40, 16, 34, c=25 a=7 bo'lsa b=? ni toping, 18, 24, 22, (x-5) ²+12=37 bo'lsa 2x+2⁴=? ni toping, 44, 33, 36, bo'yi 7 , eni= 10 balandligi= 5 bo'lsa hajmi(V) ni toping, 350, 300, 250, 10:0,01(0,01•0,1x) =10 bo'lsa x³ ni hisoblang, (0,01)³, 1000, 512, P(3-x) =4x+5 bo'lsa, P(P(0)) ning qiymatini toping, 25, -51, -35, (sin90°+cosπ )•14=? ni hisoblang, 0, 1, 2

Test_010

etter
Skriv ut
Innebygd

Ledertavle

Visuell stil

Alternativer

Mer som dette

MATEMATİK 4 İŞLEM PROBLEMLER
MATEMATİK 4 İŞLEM PROBLEMLER
etter
Åpne boksen
2. Sınıf Matematik / Çarpma Problemleri-1
2. Sınıf Matematik / Çarpma Problemleri-1
etter
Spørrelek
2. Sınıf Matematik / Çarpma Problemleri-2
2. Sınıf Matematik / Çarpma Problemleri-2
etter
Spørrelek
Noktalama İşaretleri test
Noktalama İşaretleri test
etter
Fullfør setningen
1. Sınıf Matematik Testi(Toplama İşlemi)
1. Sınıf Matematik Testi(Toplama İşlemi)
etter
Spørrelek
MATEMATİK TEST (02010201)
MATEMATİK TEST (02010201)
etter
Spørrelek
Matematik Karışık Problemler 3.Sınıf
Matematik Karışık Problemler 3.Sınıf
etter
Spørrelek
Matematik 6. Sınıf Test Çöz
Matematik 6. Sınıf Test Çöz
etter
Spørrelek

Bytt mal

Gjenopprett automatisk lagring: ?