1) ข้อใด ไม่ใช่ ความหมายของการศึกษาที่เป็นแนวคิดของ จอห์น ดิวอี้ a) การศึกษา คือ ชีวิต b) การศึกษา คือ ความเจริญงอกงาม c) การศึกษา คือ การลงทุน d) การศึกษา คือ การสร้างประสบการณ์ 2) Education is life เป็นแนวคิดของนักการศึกษาผู้ใด a) รุสโซ b) ดิวอี้ c) อริสโตเติล d) ซุลซ์ 3) สังคมและวัฒนธรรม มีความสำคัญกับการจัดการศึกษาและการพัฒนาจัดการเรียนรู้อย่างไร a) หน้าที่อนุรักษ์และถ่ายทอดบำรุง ปรับปรุง เปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมของสังคม b) เป็นเครื่องมือในการพัฒนามนุษย์ในด้านร่างกาย c) สร้างปรัชญาการศึกษา d) ถูกทุกข้อ 4) ข้อใดคือความหมายของวัฒนธรรมที่ถูกต้อง a) วัฒนธรรมคือสิ่งที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ b) วัฒนธรรมคือระบบการเมืองการปกครองและสภาพแวดล้อม c) วัฒนธรรมคือความเชื่อการแต่งกายของแต่ละชนชั้น d) วัฒนธรรมคือวิถีการดำเนินชีวิตที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อใช้ในการดำรงชีวิตในสังคม 5) ข้อใดคือความสำคัญของวัฒนธรรม a) เป็นสิ่งที่กำหนดพฤติกรรมของมนุษย์ตั้งแต่เกิดจนตาย b) วัฒนธรรมเป็นของบุคคลใดบุคคลหนึ่งเพื่อแสวงหาประโยชน์ c) วัฒนธรรมเกิดขึ้นเองโดยไม่ได้เกิดจากการเรียนรู้ของมนุษย์ d) วัฒนธรรมไม่สามารถเปลี่ยนแปลงไปตามสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อม 6) คุณธรรมตามแนวคิดของเพลโต คือข้อใด a) ประมาณ กล้าหาญ ยุติธรรม b) พอดี พอประมาณ ใฝ่รู้ c) ใฝ่รู้ กล้าหาญ ยุติธรรม d) ปัญญา ประมาณ กล้าหาญ ยุติธรรม 7) คุณธรรมข้อใดไม่จัดอยู่ตามแนวคิด อริสโตเติล? a) ความรอบคอบ b) การรู้จักประมาณ c) การอดทน d) ความยุติธรรม 8) สกินเนอร์ได้เสนอแนวความคิดโดยจำแนกทฤษฎีทางพฤติกรรมออกเป็นกี่ประเภท a) 1 ประเภท b) 2 ประเภท c) 3 ประเภท d) 4 ประเภท 9) ฟริดริค วิลเฮล์ม ออกัสต์เฟรอเบล (FriedrichWilhelm August Froebel) นักปราชญ์ชาติใด a) ชาวกรีก b) ชาวเยอรมัน c) ชาวโรมัน d) ชาวอเมริกา 10) การศึกษาเป็นกิจกรรมของชีวิต เป็นกระบวนการที่ช่วยให้มนุษย์แสวงหาจุดหมายให้ชีวิตว่าชีวิตควรอยู่เพื่ออะไรและอย่างไร การจัดการศึกษาตามปรัชญานี้ใช้หลักข้อใด a) ไตรสิกขา b) อริยสัจ c) ทาน d) ขันธ์ 5

Pre - test ,Post - test

etter

Ledertavle

Visuell stil

Alternativer

Bytt mal

Gjenopprett automatisk lagring: ?