1) Обери правильне твердження a) Основоположником академічної доброчесності став Г.Сковорода b) Поняття академічної доброчесності нове для української педагогіки c) У тій чи іншій формі поняття академічної доброчесності існувало в нашій культурі та педагогічній традиції раніше, а освітня реформа його актуалізовала d) Воно з'явилося з початком освітньої реформи 2) Відповідно до ст.42 Закону України "Про освіту", кінцевою метою дотримання правил та принципів академічної доброчесності всіма учасниками освітнього процесу є... a) переосмислення ролі освіти у сучасному світі b) боротьба зі списуванням та плагіатом c) впровадження міжнародних стандартів на всіх освітніх рівнях d) Забеспечення довіри до результатів навчання, наукових та творчих досягнень 3) Основними принципами академічної доброчесності, визначеними Міжнародним центром академічної доброчесності, є ... a) чесність, довіра, безкомпромісність, рішучість, наполегливість b) чесність, довіра, справедливість, повага, відповідальність, мужність c) свобода, рівність, чесність, братерство, мужність, творчість d) мужність, відповідальність, взаємна підтримка, хоробрість, гуманізм 4) Оберіть правельне твердження a) Академічний плагіат - це єдиний вид порушення академічної доброчесності b) Недотримання академічної доброчесності школярами та студентами - розповсюджена проблема у всіх країнах c) Списування не є порушенням академічної доброчесності d) Порушення академічної доброчесності проявляється лише під час навчання у середній та старшій школі 5) Батьки та вчителі називають такі основні порушення академічної доброчесності у школі: a) недостатню роботу на уроці b) обовязковість шкільної форми c) несправедливе оцінювання і списування дз d) списування та плагіат 6) У якій ситуації вчитель порушує академічну доброчесність? a) Щоб цього року більше учнів зробили проєкти з хімії для участі в обласному конкурсі, вчительсказав, що всі, хто підготує проєкти, отримає по 12 балів. b) Двоє однокласників сховали крейду, вчитель попросив чергового принести крейду, урок почався на 5 хвилин пізніше c) Вчитель біології побачив, що Артем списує завдання, тому викликав його до дошки пояснити розв'язання задачі d) Під час виконання самостійної роботи дозволяє взаємооцінювання.
0%
Академічна доброчесність
Del
Del
Del
etter
Innakushnarenko
Вища
Rediger innhold
Skriv ut
Innebygd
Mer
Tildelinger
Ledertavle
Vis mer
Vis mindre
Denne ledertavlen er for øyeblikket privat. Klikk
Share
for å gjøre den offentlig.
Denne ledertavlen er deaktivert av ressurseieren.
Denne ledertavlen er deaktivert fordi alternativene er forskjellige fra ressurseieren.
Alternativer for tilbakestilling
Spørrelek
er en åpen mal. Det genererer ikke poengsummer for en ledertavle.
Pålogging kreves
Visuell stil
Skrifter
Krever abonnement
Alternativer
Bytt mal
Vis alle
Flere formater vises når du spiller av aktiviteten.
Åpne resultater
Kopier kobling
QR-kode
Slette
Gjenopprett automatisk lagring:
?