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中等教育 社會 翰林

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2上地理L1CH1 中國行政區圖：省
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8年級 初中 中等教育 地理 社會 翰林國中社會 翰林 翰林國中
地理2上L1CH4 中國經濟特區分布圖
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8年級 初中 中等教育 地理 社會 翰林國中社會 翰林 翰林國中
2上地理L1CH2 中國的氣候類型
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8年級 國中 中等教育 地理 社會 翰林國中社會 翰林 翰林國中
2上地理L2CH1 東北亞地形圖
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8年級 初中 中等教育 地理 社會 翰林國中社會 翰林 翰林國中
地理2上L1CH4 中國的區域發展特色
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8年級 初中 國中 中等教育 地理 社會 翰林國中社會 翰林 翰林國中
社會6-1
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1上地理CH1 地圖要素
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五下社會期末(翰)
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03.【鄭氏時代】鄭成功
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2上地理L1CH3 中國的人口政策
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ch4-2如何在消費中落實環境永續
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(單元測驗)ch4消費與選擇
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臺灣海陸位置（五上社會）
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2下地理CH4 西亞與北非經濟發展與問題
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ch4-2家鄉的特產
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ch5-2探索家鄉的地名
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社會
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ch4-1如何在生產活動中落實環境永續
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社會
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3上地理CH3 北美洲的自然災害分布
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9年級 初中 中等教育 地理 社會 翰林國中社會 翰林國中
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2下地理CH2 南亞板塊分布圖
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8年級 初中 地理 社會 翰林國中社會 翰林
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(單元測驗)ch5臺灣的人口
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初等教育 6年級 康軒 社會
翰林G3L10成語列車
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ch2-1政治發展
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ch2-１為什麼臺灣要參與國際事務？　
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初等教育 6年級 康軒 社會
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7年級 初中 中等教育 地理 翰林國中社會
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7年級 初中 中等教育 地理 社會 翰林國中社會 翰林國中
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社會(五下)
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等腰三角形
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翰林社會5上ch4-1臺灣的地形
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4上康軒社會2-3信仰與生活(10/16(一)無標題69-
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