Which instruments are in the band?, Guitar, drums, trumpet, piano, Piano, drums, saxophone, bass, Guitar, piano, drums, violin, bass, flute, None of them, Who arrives early to set up the stage?, The drummer and the pianist, The violinist and the flutist, Teacher Claudia, The guitarist and the bassist, What is the ideal band made of?, Professional musicians from different cities, A group of friends who love creating music together, A group of teachers, A school orchestra, Who usually arrives early to set up the stage?, The pianist and the drummer, The guitarist and the bassist, Everybody, The DJ and the violinist, Why does the band play back a short recording before the show?, To practice dancing, To hear how everything sounds, To entertain the audience, What does the band do if something is too quiet?, They dance la macarena, They stop the concert, They ask the DJ to turn up the volume, They change the song, What happens at the end of the concert?, The band leaves without saying goodbye, The music suddenly stops, Nothing, The music slowly fades out.
0%
Worksheet
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Cludiamarmar14
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Odkryj karty
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
)
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?