¿Qué significa TPACK?, Técnicas Pedagógicas Aplicadas al Conocimiento, Tecnología, Pedagogía y Contenido del Conocimiento, Tecnología Aplicada a la Práctica Académica, ¿Quiénes desarrollaron el modelo TPACK?, Jean Piaget y Lev Vygotsky, Benjamin Bloom y David Ausubel, Matthew J. Koehler y Punya Mishra, Seymour Papert y Jerome Bruner, ¿Cuál de los siguientes conocimientos forma parte del modelo TPACK?, Conocimiento Tecnológico (TK), Conocimiento Pedagógico (PK), Conocimiento del Contenido (CK), Todas las anteriores, ¿Qué representa la intersección entre tecnología, pedagogía y contenido en el modelo TPACK?, Uso básico de herramientas digitales, Integración efectiva de tecnología en la enseñanza de un contenido específico, Solo planificación de clases digitales, Evaluación tecnológica, ¿Cuál es el objetivo principal del modelo TPACK?, Sustituir al docente por tecnología, Enseñar únicamente con herramientas digitales, Integrar adecuadamente tecnología, pedagogía y contenido para mejorar el aprendizaje, Evaluar el nivel tecnológico del estudiante
0%
TPACK
Udostępnij
Udostępnij
autor:
U87406713
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Test
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?
