What are the related facts for the numbers 8, 9 and 17?, 8+9 = 17, 9+8 = 17, 17-8 = 9, 17-9 = 8, 4+4 = 8, 5+4 = 9, 15+2 = 17, How can we round the number 302?, 350, 300, 301, 400, What's the result of the subtraction: 14-7?, 10, 17, 8, 7, What is the result of the addition: 43+22?, 76, 80, 65, 45, What is the missing number on the count: ____-12 = 40, 52, 88, 67, 59, What's the result of the subtraction: 32-13?, 20, 19, 24, 15, Add the numbers 200 and 198. What's the result?, 300, 400, 398, 501, What is the base ten name for the number 547?, Five hundred and fourty seven, Five, four, seven, Five hundreds, four tens and seven ones, 547, Order the following numbers from greatest to least: 672, 801, 500, 209 and 110., 672, 801, 110, 500, 209, 209, 110, 672, 801, 500, 110, 209, 500, 672, 800, 800, 672, 500, 209, 110, Choose two numbers below that, if added, the better estimate for the sum is going to be 200., 180 + 100, 89 + 198, 110 + 100, 200 + 101.
0%
Math - AV2
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Claramaplebear2
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Test
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
)
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?