Pedagogik mahorat nima?, Faqat bilim berish qobiliyati, O‘qituvchining kasbiy va shaxsiy sifatlari majmui, Faqat dars o‘tish tajribasi, Talabalarni baholash usuli, Yaxshi pedagogning muhim sifatlaridan biri:, A) Qattiqqo‘llik, B) Beparvolik, C) Muloqot qobiliyati, D) Faqat nazorat qilish, Pedagogik muloqot nima?, A) Faqat dars tushuntirish, B) O‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi samarali aloqa, C) Imtihon o‘tkazish, D) Uyga vazifa berish, Darsni qiziqarli o‘tish uchun nima muhim?, A) Faqat kitobdan o‘qish, B) Interaktiv usullardan foydalanish, C) Faqat yozdirish, D) Darsni tez tugatish, Pedagogik texnika nimani anglatadi?, A) Kompyuter ishlatish, B) O‘qituvchining o‘zini tutishi, nutqi va xulqi, C) Faqat texnologiya ishlatish, D) Darslik tanlash, O‘quvchini rag‘batlantirish nima beradi?, A) Qo‘rquv uyg‘otadi, B) Qiziqishni oshiradi, C) Darsni qiyinlashtiradi, D) Hech qanday ta’sir qilmaydi, Pedagogning nutqi qanday bo‘lishi kerak?, A) Tushunarsiz, B) Ravon va aniq, C) Juda tez, D) Juda past ovozda, Zamonaviy pedagog qanday bo‘lishi kerak?, A) Faqat eski usulda ishlovchi, B) Faqat nazorat qiluvchi, C) Yangiliklarga ochiq, D) Texnologiyadan foydalanmaydigan, Pedagogik mahoratni oshirish uchun nima qilish kerak?, A)Doimiy o‘qish va tajriba orttirish, B)O‘rganishni to‘xtatish, C) Faqat dars o‘tish, D) Dam olish, O‘qituvchining tashqi ko‘rinishi qanday bo‘lishi kerak?, A) E’tiborsiz, B) Muhim emas, C) Juda oddiy, D) Saranjom va ozoda.

test

autor:
Drukuj
Osadź

Tabela rankingowa

Motyw

Opcje

Zmień szablon

)
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?