Мүсіндеу әрекетінде құрылымдық әдістің негізгі ерекшелігі қандай?, A) Бір тұтас материалдан жұмыс жасау, B) Бөліктерді алдын ала жасап, кейін біріктіру, C) Тек бояумен жұмыс, D) Сурет салу арқылы бейнелеу, Мүсіндеу процесінде ұсақ моториканың дамуына ең көп әсер ететін әрекет:, A) Тыңдау, B) Сызу, C) Саусақпен пішін қалыптастыру, D) Көру, Мектепке дейінгі бейнелеу іс-әрекетінде кеңістіктік ойлау қандай әрекет арқылы жақсы дамиды?, A) Ән айту, B) Жапсыру, C) Құрастыру, D) Музыка тыңдау, Баланың шығармашылық дербестігін дамытуда қай әдіс ең тиімді?, A) Үлгіні толық көшіру, B) Нұсқауды қатаң орындау, C) Еркін тақырып беру, D) Бір ғана дұрыс жауап талап ету, Сурет салуда композициялық дағдының негізгі мәні:, A) Түстерді араластыру, B) Заттарды қағаз бетіне үйлесімді орналастыру, C) Қарындашты дұрыс ұстау, D) Сызық сызу, Жапсыру әрекетінде кеңістіктік бағдарлау ұғымы нені білдіреді?, A) Музыканы түсіну, B) Заттарды жоғары-төмен, жанында, ортасында орналастыру, C) Түстерді атау, D) Қайшы қолдану, Бейнелеу және конструктивті іс-әрекеттердің бірлескен әсері ең алдымен қай дамуға ықпал етеді?, A) Тек физикалық күш, B) Танымдық, эстетикалық және моторлық даму кешені, C) Тек сөйлеу, D) Тек есте сақтау, Мектепке дейінгі бейнелеу іс-әрекеттерінің ортақ педагогикалық мақсаты:, A) Тек эстетикалық нәтиже алу, B) Баланың жан-жақты дамуын (таным, моторика, шығармашылық) қамтамасыз ету, C) Тек тәртіп үйрету, D) Тек өнер тарихын үйрету.

……..

autor:
Drukuj
Osadź

Tabela rankingowa

Motyw

Opcje

Zmień szablon

)
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie: ?