Mujassam nuqson tushunchasiga berilgan eng to‘g‘ri ta’rifni ko‘rsating:, Bolada faqat bitta nutq nuqsonining mavjudligi, Bolada bir vaqtning o‘zida ikki yoki undan ortiq o‘zaro bog‘liq rivojlanish buzilishlarining mavjudligi, Bolaning faqat jismoniy rivojlanishidagi orqada qolish, Bolaning vaqtincha kasallik tufayli darslardan qolishi, Mujassam nuqson oddiy nuqsondan nimasi bilan tubdan farq qiladi?, Nuqsonlar sonining kamligi bilan, Faqat genetik sabablar bilan yuzaga kelishi bilan, Bir nechta nuqsonlarning birgalikda kelishi va bir-birini kuchaytirishi bilan, Faqat maktab yoshida aniqlanishi bilan, Zamonaviy yondashuvda mujassam nuqsonli bola qanday talqin etiladi?, Alohida nuqsonlar yig‘indisi sifatida, Faqat tibbiy muammosi bor shaxs sifatida, Yaxlit shaxs sifatida, barcha rivojlanish tomonlari kompleks holda, Faqat ta’lim olishga layoqatsiz shaxs sifatida, Kompleks yondashuvning asosiy mazmuni nima?, Faqat nutq ustida ishlash, Bolaning barcha rivojlanish sohalarini (nutq, tafakkur, motorika, emotsional holat) birgalikda o‘rganish va korreksiyalash, Faqat ota-onalar bilan suhbat o‘tkazish, Bolani faqat shifoxona sharoitida davolash, Mujassam nuqsonli har bir bola uchun nima sababdan alohida korreksion dastur tuziladi?, Har bir bolaning nuqson darajasi, rivojlanish sur’ati va ehtiyojlari turlicha (individual) bo‘lgani uchun, Maktab qoidalari shuni talab qilgani uchun, Dars soatlarini ko‘paytirish uchun, Faqat ota-onalarning xohishiga koʻra , Inklyuziya tushunchasining ma’nosi nima?, Bolani jamiyatdan ajratgan holda o‘qitish, Bolani faqat uy sharoitida o‘qitish, Bolalarni faqat maxsus maktab-internatlarda yig‘ish, Barcha bolalar uchun teng ta’lim sharoitini yaratish va ularni jamiyatga to‘liq qo‘shish, Multidisiplinar yondashuvda qaysi mutaxassislar guruhi birgalikda faoliyat yuritadi?, Faqat logoped va tarbiyachi, shifokor va hamshira, maktab direktori va ota-ona, Logoped, psixolog, defektolog va shifokor, Mujassam nuqsonning eng ko‘p uchraydigan turi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?, Faqat qisqa muddatli xotira sustligi, Ranglarni ajrata olmaslik, Aqliy rivojlanish sustligi + nutq nuqsoni, tovush talaffuzidagi xatolar, Mujassam nuqsonlarning biologik sabablariga nimalar kiradi?, Genetik omillar, homiladorlik va tug‘ruqdagi asoratlar, Noto‘g‘ri tarbiya va e’tiborsizlik, Bolaning ko‘p vaqtini telefon bilan o‘tkazishi, Oiladagi iqtisodiy holat, Ijtimoiy omillar (e’tiborsizlik, travmalar) mujassam nuqsonli bolaga qanday ta’sir qiladi?, Nuqsonning yo‘qolishiga yordam beradi, Mavjud nuqsonlarni kuchaytiradi va rivojlanishni yanada sekinlashtiradi, Hech qanday ta’sir ko‘rsatmaydi, Faqat bolaning jismoniy o‘sishini to‘xtatadi, Mujassam nuqsonli bolalarni korreksiya qilishda qaysi usullar eng samarali hisoblanadi?, Faqat kitob o‘qitish, Individual va guruh mashg‘ulotlari, o‘yin orqali o‘qitish, motorika va kognitiv mashqlar, Bolani jazolash orqali o‘rgatish, Faqat dori-darmonlar bilan davolash.
0%
rnb
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Nuriddinbegimqu
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Test
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
)
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?