Hümanistik kuramın öncülerinden Carl Rogers'a göre, danışanın gelişim göstermesi için danışmanda bulunması gereken 'koşulsuz kabul' kavramı neyi ifade eder?, Danışanın tüm taleplerini yerine getirmek., Danışana sadece olumlu davrandığında ilgi göstermek., Danışanın her davranışını onaylamak ve desteklemek., Danışanı yargılamadan, ön koşulsuz bir şekilde değerli bir birey olarak kabul etmek., Aşağıdakilerden hangisi psikolojik danışma etik ilkelerinden 'gizlilik' kuralının bozulabileceği durumlardan biridir?, Danışanın ailesinin ısrarlı bilgi talebi., Okul idaresinin öğrencinin özel hayatını sorması., Danışanın kendine veya bir başkasına ciddi zarar verme riskinin bulunması., Danışanın özel hayatına dair ilginç detayları meslektaşlarla paylaşmak., Bireyde var olan yeteneklerin, ilgi ve değerlerin farkına varılmasına yardımcı olan rehberlik hizmeti aşağıdakilerden hangisidir?, Müşavirlik (Konsültasyon) hizmeti., Sevk (Referans) hizmeti., Oryantasyon hizmeti., Bireyi tanıma hizmeti., Freud'un yapısal kişilik kuramına göre, toplumun ahlak kurallarını ve vicdanı temsil eden yapı hangisidir?, Süper-ego, Ego , İd, Libido, Okullarda yürütülen rehberlik hizmetlerinde 'Müşavirlik' (Konsültasyon) hizmetinin temel amacı nedir?, Öğrenciye doğrudan psikolojik destek vermek., Okulun disiplin kurallarını uygulamak., Öğrencilerin sınav başvurularını Öğrenciyle ilgili kişilerle ortak bir anlayış ve işbirliği geliştirmek., Öğrencilerin sınav başvurularını takip etmek., Bireyin, başkalarının bakış açısını anlama ve onların hissettiklerini hissedebilme yeteneğine ne ad verilir?, Özgecilik, Empati, Sempati, Saydamlık, Rehberlik hizmetlerinin 'bireyin seçme özgürlüğüne saygı' ilkesi en çok hangi durumu dışlar?, Karar verme sürecinde bireye rehberlik edilmesini., Birey adına en doğru kararın danışman tarafından verilmesini., Bireye seçenekler hakkında bilgi verilmesini., Bireyin kendi kararlarının sorumluluğunu almasını., Akılcı-Duygusal Davranışçı Terapi'nin (ADDT) kurucusu Albert Ellis'e göre psikolojik sorunların temel kaynağı nedir?, Kişilerarası iletişimdeki kopukluklar., Çocuklukta yaşanan bastırılmış travmalar., Bireyin genetik yatkınlıkları., Bireyin sahip olduğu mantık dışı ve işlevsel olmayan inançlar., Bir okul psikolojik danışmanının, istismara uğradığından şüphelendiği bir öğrenciyle ilgili yapması gereken ilk ve en etik adım nedir?, Durumu hemen adli makamlara veya çocuk koruma birimlerine bildirmek., Öğrenciyi unutması için teselli etmek., Kanıt bulana kadar beklemek., Önce aileye haber verip onaylarını almak., Aşağıdakilerden hangisi kapsamlı gelişimsel rehberlik programlarının özelliklerinden biri değildir?, Bireyin gelişim alanlarını (akademik, kariyer, sosyal) desteklemesi., Programın sadece sorunlu öğrencilere odaklanması., Programın müfredatla bütünleşik olması., Süreklilik arz etmesi ve planlı olması..
0%
PDR
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Hayrunkaplan
11. sınıf
12. sınıf
Üniversite
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Test
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?