أي مما يلي يمثل أعلى مستوى في التنظيم البيئي؟, الجماعه الحيوية, النظام البيئي , الغلاف الحيوي, المنطقه الحيويه , العلاقة التي يستفيد فيها كلا المخلوقين تسمى:, التطفل , التقايض تبادل المنفعة , التعايش, الافتراس, تعتبر درجة حرارة الماء وتيارات الهواء في النظام البيئي عوامل:, حيوية, لاحيوية, المخلوقات التي تتغذى على النباتات والحيوانات معاً, أكلات أعشاب , محللات, مخلوقات كانسة, مخلوقات قارته, أي نموذج يمثل مسارات انتقال الطاقة المتداخلة في المجتمع الحيوي؟, السلسلة الغذائية, الهرم البيئي, الشبكة الغذائية, الكتلة الحيوية, في هرم الطاقة، كم تبلغ نسبة الطاقة التي تضيع (تُفقد) عند الانتقال من مستوى غذائي إلى المستوى الذي يليه؟, 100%, 10%, 50%, 90%, أي مما يلي يعد مثالاً على "عامل لا حيوي" في غابة؟, فطر ينمو على جذع شجرة, شدة ضوء الشمس الواصل للأرض, بكتيريا تحلل الأوراق الميتة, غزال يبحث عن العشب, أي مستويات التنظيم التالية يضم (عوامل حيوية ولا حيوية معا, الجماعه الحيويه , النظام البيئي , الأسد في الغابة يعتبر من المستهلكات، ويشغل في السلسلة الغذائية دور:, أكل لحوم, منتج أولى , مخلوق قارت, أكل أعشاب, علاقة تبادل المنفعة (التقايض) تختلف عن التعايش في ان, كلاهما بتضرر, كلاهما يستفيد , واحد يستفيد والآخر يتضرر, لا يوجد فرق.
0%
1
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
R0361808
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Odkryj karty
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?