Identify the odd one out from the following expressions, after INTERCHANGING their operators., 204 + 3 ÷ 29, 67 - 2 × 37, 48 ÷ 6 × 3, 195 × 49 - 2, In the given expression, '8 @ 7 - 15 < 4 × 2 × 5' which operator cannot be used in place of '@', such that the condition remains valid?There is a seminar from 11:00 AM to 2:00 PM, where students must spend AT LEAST 1 hour in the seminar. The table displays the number of students entering and exiting the seminar at different times. What is the MAXIMUM possible number of students who spent at least 2 hours in the seminar?, -, ÷, +, x, A bus has 40 seats, all occupied. Stop 1: 5 get off, 8 get in. Stop 2: 2 get off, 4 get in. Stop 3: exactly half the passengers get off. After this, half the bus seats are occupied. Which expression represents the number of passengers at the beginning?, 5 × 5 + 5, 6 × 6 - 4, 5 × 5 + 10, 6 × 6 - 5, Which operators should be interchanged to get the minimum value of the given expression?, × and +, + and -, - and ×, No change.
0%
Arithmetic Expressions
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Snehasrivarshin
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Odkryj karty
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?