Care este considerată una dintre cele mai mari provocări cu care se confruntă educația în prezent?, Lipsa clădirilor școlare, Lipsa manualelor școlare, Influența societății de consum și a distragerii atenției cauzate de tehnologia digitală, Scăderea numărului de profesori, De ce se consideră astăzi că modelul tradițional de predare este mai puțin eficient?, Elevii nu mai frecventează școala în mod regulat, Profesorii nu dispun de cunoștințe suficiente, Școlile nu mai folosesc manuale, Elevii au acces facil la informații prin intermediul tehnologiei, Profesorul modern ar trebui să îndeplinească în primul rând rolul de:, O figură de autoritate strictă, Un facilitator și mentor, Un administrator școlar, Un expert în tehnologie, Pe ce pune accentul abordarea centrată pe copil?, Metode de predare standardizate pentru toți elevii, Medii de învățare competitive, Adaptarea învățării la nevoile și ritmul fiecărui copil, Memorarea informațiilor teoretice, Care este principala caracteristică a învățării experiențiale?, Învățare exclusiv prin prelegeri, Accent pe activități practice și experimente, Concentrare pe examene scrise, Citire independentă acasă, Dezvoltarea holistică în educația alternativă include atenție la:, Doar succesul academic, Dezvoltarea emoțională, socială, fizică și creativă, Doar educația fizică, Exclusiv abilitățile tehnologice, Cum încurajează educația alternativă independența elevilor?, Prin reducerea interacțiunii în clasă, Prin oferirea elevilor de oportunități de a face alegeri în activitățile de învățare, Prin eliminarea completă a temelor pentru acasă, Prin concentrarea doar pe munca în grup, Ce rol joacă mediul din clasă în educația alternativă?, Are o importanță redusă în procesul de învățare, Este organizat pentru a încuraja explorarea și învățarea independentă, Este conceput în principal pentru prezentările profesorilor, Limitează mișcarea și interacțiunea elevilor, Ce metode de evaluare sunt utilizate în mod obișnuit în educația alternativă?, Doar teste standardizate, Doar examene orale, Observare, portofolii și evaluare bazată pe proiecte, Doar teste săptămânale cu variante multiple de răspuns, Care este scopul final al educației alternative?, Să crească competiția între elevi, Să se concentreze exclusiv pe cunoștințele academice, Să dezvolte independența, creativitatea, empatia și competența practică, Să înlocuiască complet toate școlile tradiționale
0%
Modulul 2
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Eviak
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Test
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?