¿Qué metodología se menciona para desarrollar la solución?, Mapa mental, Scrum básico, Design Thinking, Lean Startup, ¿Qué busca la retroalimentación?, Evitar evaluación, Reducir metas, Eliminar criterios, Describir progresos, ¿Con qué se relacionan los logros en la retroalimentación?, Costos proyecto, Criterios evaluación, Opiniones personales, Tiempo libre, ¿Qué identifica una retroalimentación eficaz?, Aciertos y errores, Solo fortalezas, Solo resultados, Solo fallas, ¿Qué promueve la retroalimentación en la persona?, Trabajo aislado, Memoria mecánica, Competencia desleal, Reflexión y mejora, ¿Qué permiten identificar las conclusiones sobre retroalimentación?, Temas irrelevantes, Recursos sobrantes, Aspectos específicos, Datos ocultos, ¿En qué ayuda la retroalimentación al desarrollo?, Aumentar confusión, Enfocar esfuerzos, Reducir aprendizaje, Ignorar debilidades, ¿Qué fomenta recibir retroalimentación?, Apertura aprendizaje, Rutina pasiva, Cierre mental, Resistencia cambio, ¿A qué contribuyen los cambios positivos?, Progreso continuo, Más errores, Peor desempeño, Menor compromiso, ¿Qué capacidad terminal se destaca en la sesión?, Memorización literal, Lectura veloz, Cálculo mental, Aplicación práctica
0%
S15
Udostępnij
Udostępnij
Udostępnij
autor:
Msancheza3
Cuna
Edytuj elementy
Drukuj
Osadź
Więcej
Zadania
Tabela rankingowa
Pokaż więcej
Pokaż mniej
Ta tabela rankingowa jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk
Udostępnij
, aby ją upublicznić.
Ta tabela rankingowa została wyłączona przez właściciela materiału.
Ta tabela rankingowa została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela materiału.
Przywróć poprzednie opcje
Teleturniej
jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników w tabeli rankingowej.
Wymagane logowanie
Motyw
Czcionki
Wymagany abonament
Opcje
AI Enhanced: Ta aktywność zawiera treści generowane przez AI.
Dowiedz się więcej.
Zmień szablon
Pokaż wszystko
Więcej formatów pojawi się podczas wykonywania ćwiczenia.
Otwórz wyniki
Kopiuj link
Kod QR
Usuń
Przywrócić automatycznie zapisane ćwiczenie:
?